"L’éducation à la citoyenneté mondiale est une éducation qui ouvre les yeux des individus aux réalités du monde et les incite à œuvrer pour davantage de justice, d’équité et de droits humains pour tous dans le monde".

Déclaration de Maastricht, 2002

L’ éducation à la citoyenneté mondiale recouvre l’éducation au développement, l’éducation aux droits humains, l’éducation à la durabilité, l’éducation à la paix et à la prévention des conflits et l’éducation interculturelle, qui constituent les dimensions globales de l’éducation à la citoyenneté.

Le travail du Centre Nord-Sud  en matière d’éducation à la citoyenneté mondiale a commencé en 1997, lors de la rédaction du premier document de référence : la Charte de l’Éducation à la Citoyenneté Mondiale. Depuis, le Centre Nord-Sud contribue à la diffusion et à l’enrichissement de éducation à la citoyenneté mondiale par le biais de nombreuses initiatives.

 

Les deux piliers de l'éducation à la citoyenneté mondiale

 

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