Pedro Agramunt est sénateur depuis 2008. Auparavant, il a représenté de 1989 à 1991 la province de Valence au Congrès espagnol des députés et de 1991 à 1994 au Corts Valencianes, le parlement régional de Valence. Il est membre éminent du Parti populaire (Espagne). Il a également été président du Parti populaire européen et depuis janvier 2016, il est Président de l'Assemblée parlementaire du Conseil de l'Europe.

Anja représente le Conseil national de la jeunesse de la Suède, où elle travaille depuis cinq ans sur des projets européens et du partenariat oriental. Professionnellement, elle était consultante, sur le plan national et pour des municipalités, avec pour objectif de développer des outils pour permettre aux jeunes de prendre une part active dans la politique locale et régionale et dans le développement de la démocratie, ainsi que l'éducation aux droits de l'homme et des questions relatives aux droits des femmes. Anja est aujourd'hui étudiante en affaires et relations européennes à l'Université de Göteborg.

En juin 2014, Aaron est devenu directeur de l’équipe, apportant avec lui des dizaines d’années d’expérience en analyse des politiques mondiales d’éducation et en recherche comparative. Avant d’occuper ce poste, il a été professeur à la School of Education de l’université d’État de New-York à Albany (USA) et consultant pour l’UNESCO, ses instituts et l’UNICEF. Aaron a également apporté avec lui une connaissance approfondie des travaux de l’équipe du GEM, ayant travaillé auparavant en tant qu’analyste principal des politiques pour le Rapport entre 2005 et 2009, période durant laquelle il a participé à l’élaboration et à la rédaction de quatre rapports mondiaux de suivi sur l’EPT : L’alphabétisation, un enjeu vital (2006) ; Un bon départ : éducation et protection de la petite enfance (2007) ; L’éducation pour tous en 2015 : Un objectif accessible ? (2008) ; et Vaincre l’inégalité : l’importance de la gouvernance (2009).

Colin Crouch est un membre scientifique externe de l'Institut Max-Planck pour l'étude des sociétés à Cologne et professeur émérite de l'Université de Warwick. Il a publié dans les domaines de la sociologie et des relations industrielles comparatives européennes, de la sociologie économique et des questions contemporaines de politiques britannique et européenne. Parmi ses ouvrages les plus récents figurent Post-démocratie (2004); Recombinant Governance and Institutional Entrepreneurs (2005); L'étrange survie du Néolibéralisme (2011); Making Capitalism Fit for Society (2013); Governing Social Risks in Post-Crisis Europe (2015); The Knowledge Corrupters: Hidden Consequences of the Financial Takeover of Public Life (2015); Society and Social Change in 21st Century Europe (2016).

Dr. Sakena Yacoobi est la fondatrice et la PDG de l'Afghan Institute of Learning (AIL), un organisme révolutionnaire, qui, offre des services d’éducation, de formation, d’assistance juridique et de soins à 13 millions d'Afghans et qui  soutient l'autonomisation des femmes, des enfants et des communautés pour qu’ils vivent en harmonie et en paix. Elle a également créé des écoles privées, une station de radio et un hôpital en Afghanistan. Né à Herat, le Dr Yacoobi est diplômée de l'Université du Pacifique et titulaire d’un master en santé publique de l'Université de Loma Linda. Elle a reçu de nombreuses distinctions, dont six doctorats honorifiques.