Itinéraires culturels : salle de presse

Retour 15e Forum consultatif annuel sur les Itinéraires culturels du Conseil de l’Europe à Erevan, en Arménie

Le 15e Forum consultatif des Itinéraires culturels sera consacré au renforcement du rôle de l’éducation dans la promotion d’un patrimoine durable à travers les Itinéraires culturels du Conseil de l’Europe. Il se tiendra du 23 au 25 septembre à Erevan, en Arménie, autour du thème « Routes à travers le temps et les cultures : l'éducation pour un patrimoine durable ».

Le Forum sera organisé à Erevan par l’Accord Partiel Elargi sur les Itinéraires culturels du Conseil de l’Europe (APE), en coopération avec le ministère de l’Éducation, des Sciences, de la Culture et des Sports de la République d’Arménie, et en partenariat avec l’Institut Européen des Itinéraires Culturels, le Comité du tourisme de la République d’Arménie et la Fondation pour le développement de la culture, avec le soutien de la municipalité d’Erevan.

Plusieurs réunions importantes des parties prenantes du programme des Itinéraires culturels se tiendront dans le cadre du Forum, notamment une réunion informelle des membres du Conseil de direction de l’Accord Partiel Elargi, une réunion des 52 Itinéraires culturels du Conseil de l’Europe certifiés, ainsi que des réunions du Réseau Universitaire d'études sur les Itinéraires Culturels et des experts indépendants.

Le Forum se déroulera dans la capitale de la République d’Arménie, Erevan, l’une des plus anciennes villes du monde, qui associe un riche patrimoine historique à une culture contemporaine dynamique. Ses sites archéologiques, son artisanat traditionnel et sa vie culturelle foisonnante offrent de nombreuses possibilités d’apprentissage par l’expérience, tandis que son environnement urbain en pleine évolution favorise la créativité et l’innovation. En tant que ville hôte du Forum, Erevan permettra aux participants de découvrir directement l’éducation par la culture et le patrimoine, offrant ainsi un cadre idéal pour le dialogue, l’échange de connaissances et la mise en place d’initiatives communes.

Le programme comprendra plusieurs sessions générales et, nouveauté cette année, des sessions interactives en groupes, au cours desquelles les participants seront invités à partager leurs expériences. Une cérémonie de certification sera également organisée pour les Itinéraires culturels du Conseil de l’Europe ayant obtenu leur certification en 2026, ainsi qu’une remise de prix destinée à récompenser des pratiques inspirantes mises en œuvre par les Itinéraires.

Pendant les trois jours du Forum, les participants — parmi lesquels figureront des représentants des États membres du Conseil de l’Europe, ainsi que des chercheurs et des professionnels du patrimoine culturel — examineront un large éventail de stratégies et d’initiatives en faveur de l’éducation au patrimoine culturel. Cette 15e édition placera l’éducation et le patrimoine au cœur de son programme. La culture et l’éducation sont des forces qui se renforcent mutuellement : elles enrichissent les sociétés, favorisent l’inclusion et garantissent à chacun l’accès aux connaissances et au patrimoine. Comme l’indique-la Convention-cadre du Conseil de l’Europe sur la valeur du patrimoine culturel pour la société, l’éducation est essentielle pour comprendre le patrimoine culturel comme un moteur de l’économie culturelle et comme un moyen d’intégrer le patrimoine dans les processus d’apprentissage à tous les niveaux. L’éducation ne protège pas seulement notre héritage culturel ; elle inspire et donne également les moyens d’agir aux générations futures, en transmettant des valeurs et en nourrissant une identité européenne commune.

Le principal résultat du Forum sera un cadre de recommandations présentant des principes directeurs, des orientations stratégiques et des approches pratiques pour le programme des Itinéraires culturels du Conseil de l’Europe. Ce cadre aidera les Itinéraires à développer des activités éducatives plus solides et plus efficaces, à intégrer le patrimoine culturel dans diverses pratiques d’apprentissage et à favoriser une participation inclusive.

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