Dodatek k Referenčnímu rámci rozšiřuje dosah jazykového vzdělávání. Reflektuje akademický a společenský vývoj, k němuž došlo od vydání Společného evropského referenčního rámce pro jazyky (SERRJ), a aktualizuje verzi z roku 2001. Publikace vznikla z velké části i díky přispění vyučujících jazyků z celé Evropy a z jiných částí světa. Aktuální vydání obsahuje: ► vysvětlení klíčových apektů Referenčního rámce pro učení se jazykům a vyučování jazyků, ► kompletní sadu aktualizovaných deskriptorů, která nahrazuje sadu z roku 2001 a obsahuje:– deskriptory, které zahrnují různé formy komunikace a jsou genderově neutrální; – doplněné detaily poslechu a čtení;– novou Pre-A1 úroveň a rozšíření popisů na úrovních A1 a C;– náhradní stupnici pro zvukovou stránku jazyka;– nové stupnice pro mediaci, online interakci a plurilingvní/plurikulturní kompetenci;– nové stupnice pro kompetence ve znakování; ► krátkou zprávu o čtyřletém procesu vytváření, validace a konzultací. Dodatek k Referenčnímu rámci představuje další krok v procesu plnění závazku vůči jazykovému vzdělávání, o nějž Rada Evropy usiluje od roku 1971 a jenž se snaží o: ► propagaci a podporu učení se moderním jazykům a jejich výuce; ► posilování interkulturního dialogu, a tím i vzájemného porozumění, sociální soudržnosti a demokracie; ► ochranu jazykové a kulturní diverzity v Evropě a► podporu práva na kvalitní vzdělávání pro všechny.