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PRINCIPES ET LIGNES DIRECTRICES ET LE CECRMateriels illustrant les niveaux du CECR
► Compréhension écrite, compréhension orale et expression écrite

Compréhension écrite, compréhension orale et expression écrite

Compréhension écrite et compréhension orale

Un CD-ROM présentant des items et des tâches de compréhension écrite et orale qui illustrent les niveaux communs de référence en anglais, français, allemand, italien et espagnol est disponible auprès de la Division des politiques linguistiques (DECS-LANG@coe.int).

Un outil permettant aux concepteurs de tests d’analyser les tests de compréhension écrite et orale afin de les relier au Cadre européen commun de référence pour les langues (CECR) a été élaboré par l’équipe du projet « CEFR Construct » financé par les autorités néerlandaises. Des informations sur chaque tâche, texte et item du test sont saisies dans la GRILLE en précisant ses caractéristiques (par exemple, source du texte, type de discours, niveau de difficulté estimé, etc.) à partir d’un éventail d’options tirées du CECR :
CECR Grille pour l’analyse de tâches et items pour tester les capacités de compréhension orale et écrite

Expression écrite

Les exemples de tâches de contrôle de la compétence d’expression écrite à différents niveaux du CECR ont été mis à la disposition du Conseil de l’Europe par des organismes d’évaluation travaillant dans divers contextes et pour différentes langues. Il s’agit d’organismes d’évaluation ayant une longue tradition d’examens au niveau national et international : Alliance française, Cambridge ESOL, CAPLE (Universidade de Lisboa), Goethe Institute, WBT, CIEP et Università per Stranieri di Perugia.

Exemples de tâches d’expression écrite :

 

 © Conseil de l'Europe - 2011