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Portfolio européen des langues


 

Le Portfolio européen des langues (PEL) a été mis au point par la Division des politiques linguistiques du Conseil de l'Europe pour

  • contribuer au développement de l’autonomie de l’apprenant, du plurilinguisme ainsi que de la sensibilité et de la compétence interculturelles

  • permettre aux utilisateurs de consigner les résultats de leur apprentissage linguistique ainsi que leur expérience d’apprentissage et d’utilisation de langues.

Veuillez cliquer sur ce lien pour en savoir davantage sur le concept du PEL et sa genèse, pour créer et enregistrer votre propre modèle ou pour télécharger des composantes de PEL.

Vous trouverez ici :

  • des documents sur l'historique du PEL et les principes qui le sous-tendent
  • des rapports sur le projet PEL au niveau européen, ainsi que sur les séminaires internationaux organisés sous l’égide du Conseil de l’Europe
  • les listes des modèles de PEL enregistrés et accrédités
  • un guide pour l’établissement d’un modèle de PEL
  • des maquettes et d'autres ressources
  • la procédure à suivre pour enregistrer un modèle de PEL


 

Veuillez cliquer sur ce lien pour obtenir une assistance en vue de l’introduction d’un PEL dans un système scolaire, un secteur d’éducation, un établissement scolaire ou une classe.

Vous trouverez ici :

  • des idées et des outils pour la formation des enseignants ;
  • des modèles et des études de cas relatifs au PEL actuellement utilisés dans différents contextes éducatifs ;
  • des idées et des outils pour faciliter l’utilisation du PEL dans différents contextes éducatifs
  • une présentation des projets pilotés par le Centre européen pour les langues vivantes du Conseil de l’Europe, établi à Graz, pour promouvoir l’utilisation du PEL.


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