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Les jeunes et le patrimoine
Le Conseil de l’Europe est impliqué dans la pédagogie du patrimoine depuis 1989
et continue ces activités dans le cadre des
Journées européennes du patrimoine, programme
conjoint du Conseil de l'Europe et de l'Union européenne. Les JEP
fournissent une occasion privilégiée de montrer les derniers développements dans
la pédagogie du patrimoine et encouragent les nouveaux projets.
Les projets de la pédagogie du patrimoine se caractérisent par :
la découverte de notre pluri-appartenance culturelle.
la mise en œuvre de pratiques interdisciplinaires faisant appel à des moyens d’expression et de communication très variés.
l’apprentissage du vivre ensemble : dialogue interculturel, compréhension mutuelle, respect de l’environnement naturel et culturel.
Des milliers de jeunes européens ont pu ainsi participer à de nombreux projets
de pédagogie du patrimoine et partagent leurs expériences lors des JEP.
L'Expérience Photographique Internationale des Monuments (EPIM)
qui rassemblent les jeunes autour du patrimoine monumental, apprenant à le
découvrir, le valoriser et l'aimer, est aussi soutenue par le Conseil de
l'Europe.
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