Back Семінар-тренінг для спеціалістів післядипломної освіти щодо впровадження багатомовного навчання за підтримки Ради Європи

Семінар-тренінг для спеціалістів післядипломної освіти щодо впровадження багатомовного навчання за підтримки Ради Європи

Онлайн семінар-тренінг для спеціалістів та спеціалісток післядипломної освіти з питань впровадження багатомовного навчання «Шляхи розроблення двомовних навчальних програм та уроків: європейський досвід, інформаційна та навчально-методична підтримка» пройшов наприкінці серпня 2020 року. Захід відбувся за підтримки проєкту Ради Європи “Захист національних меншин, включаючи ромів та мови меншин в Україні”, що здійснюється в рамках Плану дій Ради Європи для України на 2018-2021 роки.

З5 педагогів з різних областей України – Закарпатської, Чернівецької, Одеської, Київської, Херсонської, Запорізької, Дніпропетровської, Львівської, Харківської, ознайомились з кращими практиками багатомовного навчання у Австрії та Італії, а також з загальними підходами та освітньою політикою Ради Європи щодо підтримки навчання мовами меншин у відповідності до Європейської хартії регіональних мов або мов меншин.

Семінар відкрив начальник головного управління шкільної освіти директорату шкільної освіти, Міністерства освіти і науки України Юрій Кононенко, який підкреслив надзвичайну важливість збереження мов меншин в Україні та необхідність вивчення досвіду країн членів Ради Європи з цього питання.

Свій досвід представили: професорка кафедри славістики університету міста Клагерфурту (Австрія) Урсула Долешаль та професорка кафедри гуманітарних наук Університету міста Трієстр (Італія) Весна Міколіч. Українські педагоги ознайомились з методами, формами та підходами до викладання різних шкільних предметів мовами меншин у цих країнах, з особливостями розроблення двомовних підручників та організацією навчання у двомовних та тримовних школах.

Також цікавою для аудиторії заходу стала презентація радниці з гендерних питань Офісу ради Європи Мерві Патосалмі щодо гендерного мейнстрімінгу у шкільній освіті, а ще, - приклади подолання гендерної дискримінації в школі та класі зокрема.

Учасники та учасниці обговорили матрицю впровадження багатомовної освіти в українських школах, що має бути врахована у планах дій міністерства освіти України. Її представила головна спеціалістка відділу змісту освіти, мовної політики та освіти національних меншин головного управління шкільної освіти міністерства освіти України Світлана Харченко.

Київ, Україна 31 серпня 2020
  • Diminuer la taille du texte
  • Augmenter la taille du texte
  • Imprimer la page