У оквиру пројекта „Превенција вршњачког насиља у школама“, креатори образовних политика из Србије састали су се са својим португалским колегама из система образовања у периоду од 2. до 6. јуна 2025. године, као део иницијативе за стручну размену и са циљем јачања националног одговора на вршњачко насиље у школама.
Представници и представнице делегације Републике Србије присуствовали су састанцима са представницима кључних образовних институција из Португала. Програм је обухватио посете школским кластерима, Директорату за безбедност у школама при Министарству просвете, као и Универзитету у Порту, чиме је пружен свеобухватан увид у португалски образовни систем.
У Лисабону је делегација посетила школски кластер Aqua Alba и Директорат за безбедност у школама који функционише као део Министарства просвете. На састанцима је представљен португалски образовни систем, са посебним освртом на законски оквир, институционалне надлежности и механизме праћења феномена насиља. Посебна пажња посвећена је националној дигиталној платформи за евиденцију и управљање ситуацијама насиља у школама – Систем за информације о безбедности у школама (SISE).
Посета је обухватила и школске кластере у ширем подручју Порта: Júlio Dinis у Грижоу и Soares dos Reis у Вила Нова де Гаји. Ове посете омогућиле су члановима и чланицама делегације да из прве руке сагледају како се превентивне мере против насиља примењују у основним и средњим школама, као и да директно размене искуства са запосленима у наведеним школама.
У Ректорату Универзитета у Порту представљен је и разматран свеобухватан институционални одговор на насиље и злостављање у високом образовању. Представници и представнице Министарства просвете Републике Србије, Завода за унапређивање образовања и васпитања и Института за ментално здравља упознати су са кључним образовним политикама универзитета, системима подршке и превентивним програмима усмереним како на студенте, тако и на наставно особље. Истакнута је улога омбудсмана, ресурси за ментално здравље и стратегије инклузије, чиме је наглашена посвећеност Универзитета стварању академске заједнице засноване на поштовању и подршци.
Ова стручна размена у Португалији указала је на значај сарадње која се темељи на ослушкивању потреба ученика и ученица, укључивању породица и разумевању ширег друштвеног контекста у којем школе функционишу. Разговори су истакли вредност инклузивних и осетљивих политика које се обликују кроз дијалог са свим актерима у образовању. Ови увиди представљаће вредан допринос унапређењу стратегија и политика у Србији усмерених на добробит ученика и ученица и изградњу безбеднијег школског окружења за све.
Пројекат спроводи Савет Европе уз финансијску подршку Немачке. Реализује се у сарадњи са Министарством просвете Републике Србије у периоду од јануара 2024. до децембра 2025. године. За више информација о пројекту, посетите званичну интернет страницу пројекта.
