Назад Vršnjačko nasilje: objavljeno prvo nacionalno istraživanje u Srbiji

Novi nacionalni podaci ukazuju na razmere vršnjačkog nasilja u školama u Srbiji - objavljeni rezultati prvog Nacionalnog istraživanja o vršnjačkom nasilju i dobrobiti učenika, sprovedenog u okviru projekta „Prevencija vršnjačkog nasilja u školama“.
Vršnjačko nasilje: objavljeno prvo nacionalno istraživanje u Srbiji

Šest od deset učenika u Srbiji doživelo je barem jedan oblik nasilja u školi, dok više od polovine nastavnika (53%) veruje da škole mogu imati presudnu ulogu u smanjenju nasilja kroz sopstvene mehanizme, što ukazuje na snažnu podršku unutar obrazovnog sistema za uvođenje sistematičnijih pristupa prevenciji nasilja.

Ostvaren je važan korak u naporima Srbije da stvori bezbednije i inkluzivnije škole-  objavljeni su rezultati Nacionalnog istraživanja o vršnjačkom nasilju, nasilju među učenicima i dobrobiti učenika. Istraživanje pruža najobuhvatniju bazu podataka do sada o stvarnom stanju vršnjačkog nasilja i faktorima koji utiču na bezbednost i dobrobit učenika u školama u Srbiji.

Istraživanje je sprovedeno između 25. novembra i 6. decembra 2024. godine, a obuhvatilo je više od 5.200 učenika, roditelja i zaposlenih iz 77 osnovnih i srednjih škola širom Srbije. Korišćeno je šest prilagođenih istraživačkih instrumenata, razvijenih kroz participativni proces u kojem je učestvovalo više od 90 kreatora obrazovnih politika, stručnjaka i stručnjakinja i predstavnika i predstavnica institucija. Istraživanje obuhvata širok spektar perspektiva i iskustava, i bavi se temama kao što su školska klima, digitalno nasilje, stilovi roditeljstva, rodno zasnovano nasilje i psihološka dobrobit učenika.

Rezultati takođe pokazuju da verbalno nasilje ostaje najčešći oblik nasilja, dok više od četvrtine učenika (27%) koji su ga doživeli nije o tome obavestilo ni roditelje ni školsko osoblje, što ukazuje na potrebu za jačanjem poverenja i komunikacije između učenika, roditelja i škole.

Nalazi pružaju dragocen uvid u uzroke, dinamiku i posledice nasilja u školama, kao i u faktore koji doprinose ili narušavaju dobrobit i bezbednost učenika. Na osnovu navedenih nalaza razvijene su preporuke za obrazovne politike zasnovane na dokazima, koje će biti usvojene od strane kreatora obrazovnih politika u novembru 2025. godine.

Sveobuhvatni izveštaj Nacionalnog istraživanja i Sažetak ključnih nalaza sada su javno dostupni.

Engleski

 Sveobuhvatni izveštaj Nacionalnog istraživanja

 Sažetak ključnih nalaza

Srpski

 Sveobuhvatni izveštaj Nacionalnog istraživanja

 Sažetak ključnih nalaza

 

Projekat „Prevencija vršnjačkog nasilja u školama“ sprovodi Savet Evrope i finansira ga Nemačka. Realizuje se u saradnji sa Ministarstvom prosvete Republike Srbije od januara 2024. do decembra 2025. godine.

Beograd 4. novembar 2025.
  • Diminuer la taille du texte
  • Augmenter la taille du texte
  • Imprimer la page

Šta je cilj projekta?

Projekat ima za cilj prevenciju vršnjačkog nasilja u školama u Srbiji i pružanje podrške bezbednom školskom okruženju u skladu sa evropskim standardima i praksama.

Koji su ključni rezultati?

1. Kreatori obrazovne politike, institucije i stručnjaci primenjuju u praksi postojeći okvir obrazovnih politika u cilju sprečavanja vršnjačkog nasilja u školama;

2. Nastavnici/natavnice i ostali zaposleni u obrazovnom sistemu primenjuju nova znanja i stručne kompetencije koje bolje doprinose bezbednom školskom okruženju;

Ko su korisnici projekta?

Ministarstvo prosvete, Zavod za unapređivanje obrazovanja i vaspitanja, Zavod za vrednovanje kvaliteta obrazovanja i vaspitanja i druge obrazovne ustanove.

Osnovne i srednje škole u ​​Srbiji, uključujući nastavnike i nastavnice i rukovodstvo škole, učenike/učenice, roditelje i šire zajednice.

 Kako će rezultati biti ostvareni?

  • Sprovođenjem nacionalnog istraživanja o dobrobiti učenika i učenica, digitalnom nasilju  i drugim oblicima nasilja zarad identifikacije ključnih oblasti u kojima je neophodna intervencija;
  • Kroz definisanje preporuka za unapređenje  bezbednog školskog okruženja kroz participativni proces koji uključuje glavne aktere i akterke iz obrazovnog sistema;
  • Razvojem preporuka kreatorima obrazovnih politika u kojima se navode kratkoročne, srednjoročne i dugoročne mere za prevenciju vršnjačkog nasilja u školama;
  • Korišćenje postojećIh resursa, alata i metodologija Saveta Evrope za prevenciju nasilja (uključujući i digitalno) a koji će biti prilagođeni srpskom kontekstu i primenjeni od strane relevantnih obrazovnih institucija i pojedinaca

Informacije o projektu

Projekat sprovodi Savet Evrope i finansiran je od strane Nemačke. Projekat se implementira u saradnji sa Ministarstvom prosvete od januara 2024. do decembra 2025. godine.

Пратите нас