El 5 de diciembre de 2024 se inaugura una conferencia en torno al tema «¿Historia en crisis?», organizada por el Observatorio de la Enseñanza de la Historia en Europa (OHTE) y con la participación de varios invitados de alto nivel, entre ellos los ministros de Educación de Luxemburgo, Montenegro y Eslovaquia, así como los viceministros de Educación de Armenia y Ucrania. Este acto de dos días celebrado en Estrasburgo reúne a destacados educadores, historiadores, responsables políticos y animadores juveniles para analizar cómo la enseñanza de la historia puede ayudar a sortear las crisis contemporáneas y velar al mismo tiempo por su integridad, en medio de las crecientes tensiones políticas y la distorsión de los hechos históricos.
Con la contribución activa de más de 500 participantes, el tema «¿Historia en crisis?» abordará en profundidad el papel de la enseñanza de la historia para dar respuesta a los desafíos actuales a los que se enfrentan las sociedades europeas. En las sesiones principales se examinará cómo puede tergiversarse la historia en el discurso político, las dificultades de mantener la objetividad de la historia en las aulas y el papel de la educación en la salvaguarda de los principios democráticos. El acto es un claro recordatorio de que el Consejo de Europa sigue participando activamente en la lucha contra el discurso de odio y la desinformación, especialmente en el contexto de la instrumentalización de la historia. (Leer más...)
Press release
*Observatory’s member states (17): Albania, Andorra, Armenia, Cyprus, France, Georgia, Greece, Ireland, Luxembourg, Malta, Portugal, North Macedonia, Serbia, Slovenia, Spain, Türkiye, Ukraine. Observer states (3): Republic of Moldova, Montenegro, Slovak Republic.
