Activities of the project 'Education and Culture of Democracy'
The project was articulated in four stages:
Stage 1
Review of the normative framework and the transparency tools characterizing each university
Report for Algeria: Rapport national sur la pratique institutionnelle concernant la transparence et la qualité de l’éducation dans les établissements de l’éducation supérieure (French only)
Report for Italy: Rapport national sur la pratique institutionnelle concernant la transparence et la qualité de l’éducation dans les établissements de l’éducation supérieure (French only)
Report for Albania: Rapport national sur la pratique institutionnelle concernant la transparence et la qualité de l’éducation dans les établissements de l’éducation supérieure (French only)
Stage 2
The teams conducted interviews with the internal and external actors of the universities.
Introduction and Methodology (French only)
Report Algeria: Résultats des travaux de la deuxième phase du Projet. Equipe algérienne (French only)
Report Italy: Résultats des travaux de la deuxième phase du Projet. Equipe italienne (French only)
Report Albania: Résultats des travaux de la deuxième phase du Projet. Equipe albanaise (French only)
Stage 3
Three thematic workshops, one in each country, focused on key themes identified after the survey.
- Tirana Workshop 19-20 January 2016
Report (French only)
Fonctionnement démocratique de l'Université (French only)
- Setif Workshop 19-20 April 2016
Report on Research Algeria (French only)
Report on Research Italy (French only)
Report on Research Albania (French only)
Minutes of the Setif Workshop, 19-20 April 2016
- Bergamo Workshop 5-6 September 2016
Minutes of the Bergamo Workshop 5-6 September 2016 (French only)
Report on Education and Training Algeria (French only)
Report on Education and Training Italy (French only)
Report on Education and Training Albania (French only)
Stage 4
The project concluded with a day of study designed as an exchange between the teams involved in the project and international experts to reflect on the role that universities can effectively play in promoting a culture of democracy and human rights. The work of the Project is presented in a publication and be part of the ETINED platform.
Article : Défis de l’Université Algérienne pour une Education aux Valeurs de la Démocratie (Algerian team) (French only)
Article : Education et culture de la démocratie: que peut l’enseignement supérieur? (Italian Team) (French only)
Article : Responsabilité sociale de l’université et la participation des différents acteurs (Albanian team) (French only)
Intervention of Patrice Meyer–Bisch : Les responsabilités académiques, spécificité de la responsabilité sociétale des universités (French only)
Intervention of Bernadette Charlier : Responsabilité sociale de l’université et participation des différents acteurs (French only)