Enseignement de l'histoire

L'histoire en perspective – lecture supplémentaire

Leçons d'histoires - Le Conseil de l'Europe et l'enseignement de l'histoire (1999)
ISBN 13: 978-92-871-3904-7

Ce livre reflète le travail réalisé par le Conseil de l'Europe depuis 1956 dans le domaine de l'enseignement de l'histoire, travail fondé sur le concept d'intégration européenne afin d'aider les étudiants à acquérir les compétences indispensables pour traiter les sources historiques particulières au XXème siécle.

disponible également en albanais

édition partenaire:
MESONJETORJA E PARE
Shemsi Haka
TIRANA
ALBANIA
Tél.: +355 4 358612
Fax: +355 4 358612

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Contre les stéréotypes et les préjugés
Les travaux du Conseil de l'Europe sur l'enseignement de l'histoire et les manuels d'histoire

Contient les recommandations faites sur l'enseignement de l'histoire et les manuels d'histoire adoptées lors des conférences et symposiums du Conseil de l'Europe entre 1953 et 1995

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Histoires et interprétations (1998)
ISBN 13: 978-92-871-3224-6

Ce livre souligne les enjeux de l'enseignement de l'histoire en Europe. En effet, l'histoire joue un rôle politique clé dans l'Europe d'aujourd'hui, favorisant la compréhension, la tolérance et la confiance entre les individus et les peuples. Sans cette connaissance, l'individu devient plus vulnérable aux manipulations politiques ou religieuses et l'histoire peut alors devenir une force de division, de violence et d'intolérance.
Des personnalités du monde universitaire et médiatique ont contribué à la réalisation de cet ouvrage

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The Council of Europe and cultural heritage - 1954-2000
ISBN13: 978-92-871-4525-3
(en anglais uniquement)

This compendium contains in one volume all the reference texts and standard-setting instruments relating to cultural heritage elaborated by the Council of Europe. It starts with the European Cultural Convention of 1954 and presents conventions, resolutions and recommendations of the Committee of Ministers, relevant texts from European ministerial conferences, charters, codes of good practice and guidelines.
The scope of the texts covers all aspects of European cultural heritage including the archaeological heritage, the architectural heritage, cultural property, landscape, urban space and the movable heritage. The issues addressed by the texts include preservation, renovation, training, education, combating physical deterioration, town and country planning, economic impact and sustainable development.
This compendium is an invaluable source for policy makers at local, regional, national and international level, for professionals working in the cultural heritage sector and for all those interested in the history and current practices of cultural heritage. Its wide-ranging bibliography offers an opportunity for the interested reader to explore the issues further.

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