Enseignement de l'Histoire
History teaching
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Enseignement de l'histoire en Europe du Sud-Est

Europe du Sud-Est

Le Conseil de l'Europe a été chargé en 1998 des questions d’enseignement dans le cadre du Pacte de Stabilité pour l’Europe du Sud-Est, et a créé des réseaux d’éducateurs dans ces pays. Il coordonne un groupe de travail sur l’histoire et l’enseignement de l’histoire dans la région, et met en oeuvre des programmes relatifs à la formation initiale et continue des enseignants, tout en participant à la préparation de nouveaux manuels d’histoire.

Sortir des stéréotypes, questionner l’histoire ou aborder certaines questions controversées, comme le début de la seconde guerre mondiale ou les défis posés par le 21eme siècle, tels sont les thèmes proposés lors de séminaires organisés avec la participation de plusieurs pays dont la Grèce et la Turquie.

L’objectif était également de développer des thèmes comme les minorités dans l’histoire, les perspectives multiples et d’apprendre à enseigner les sujets controversés et sensibles, en particuliers dans les régions troublées comme le Kosovo1, "l'ex-République yougoslave de Macédoine", la Serbie, le Monténégro.

Lien vers la liste des séminaires tenus en Europe du Sud-Est et rapports disponibles

 

Programme en cours avec la Bosnie-Herzégovine

 

Activités récentes et actualités

Le Conseil de l'Europe s'est également fortement impliqué dans la coopération avec la Bosnie-Herzégovine. L'enseignement des histoires nationales dans les écoles secondaires d'Europe du Sud-Est et le développement de programmes d'histoire ont été les thèmes des séminaires tenus à Sarajevo en 2002.

Plus récemment, la Mission de l'OSCE en Bosnie-Herzégovine, le Conseil de l'Europe et l'Institut Georg Eckert ont organisé une série de séminaires parallèles pour les auteurs de manuels scolaires, les conseillers pédagogiques et les enseignants d'histoire. Ces formations ont été organisées suite à l'adoption de Lignes directrices pour l'écriture et l'évaluation des manuels d'histoire pour les écoles primaires et secondaires de Bosnie-Herzégovine par tous les Ministères de l'Education. Elles contribuent à offrir une méthodologie et des compétences de base nécessaires pour l'élaboration de manuels. De nouveaux manuels d'histoire ont d'ailleurs été introduits dans les écoles en 2007.

Durant cette période, il a été décidé que la prochaine étape serait la formation des formateurs d'enseignants au cours d'une série de séminaires pratiques sur les approches d'apprentissage, l'idée étant qu'ils devraient ensuite enclencher un processus en cascade vers les enseignants sur le terrain, multipliant et diffusant l'information. Cette activité est réalisée avec le soutien des autorités canadiennes.

Lien vers la liste des séminaires tenus en Bosnie-Herzégovine et rapports disponibles

1

«Toute référence au Kosovo mentionnée dans ce texte, que ce soit le territoire, les institutions ou la population, doit se comprendre en pleine conformité avec la Résolultion 1244 des Nations-Unies et sans préjuger du statut du Kosovo.»