Session plénière 4 - Tirer les leçons de l'histoire pour renforcer la démocratie
7 novembre 2025 - 9.30-11.00 / Hémicycle du Conseil de l'Europe
Coorganisée avec l'Observatoire de l'enseignement de l'histoire en Europe
INTERPRETATION: FR/EN
Comment la démocratie a-t-elle été comprise et enseignée à travers l'histoire ? D'Athènes à nos jours, chaque époque façonne notre vision des promesses et des défis de la démocratie.
L'enseignement de l'histoire façonne la manière dont nous voyons la démocratie aujourd'hui et peut aider à prévenir les erreurs du passé. À une époque de montée du populisme, d'affaiblissement de l'État de droit et de crises mondiales, cette session explore le rôle de l'histoire dans l'éducation des citoyens et la protection de l'avenir de la démocratie.

Alex TAYLOR
Journaliste européen
France/Royaume-Uni

Matjaž GRUDEN
Directeur de la Démocratie, Direction générale de la Démocratie et de la Dignité humaine, Conseil de l'Europe

Luz MARTINEZ SEIJO
Présidente de la Sous-commission de la culture, de l'éducation et des valeurs démocratiques et Rapporteuse sur « La multiperspectivité dans l'enseignement de la mémoire et de l'histoire pour une citoyenneté démocratique », Assemblée parlementaire du Conseil de l'Europe
Espagne

Francine MAYRAN
Psychiatre, et artiste engagée dans la préservation de la mémoire de la Shoah
France

Alina MUNGIU-PIPPIDI
Psychologue sociale, professeure de politique publique comparée, LUISS Guido Carli
Italie

Lorena ZUCCOLO
Responsable du développement d’ATRIUM – Architecture des régimes totalitaires du XXᵉ siècle dans la mémoire urbaine de l’Europe, Itinéraire culturel du Conseil de l’Europe
Italie