Projet So’Stare - Association BottegArt

ITALIE

L'association BottegArt a ouvert So'Stare, une micro-bibliothèque indépendante destinée principalement aux enfants de 0 à 16 ans. L'objectif est d'aborder les questions sociales liées à l'intégration et au partage, ainsi qu'à la récupération et à la diffusion de la culture. Elle cherche à servir de liaison entre les instituts polyvalents des différentes villes de la région de l'Ombrie dans le cadre de cours de formation, d'ateliers pédagogiques et de présentation de nouvelles stratégies éducatives suggérées et développées dans le panorama éditorial national et international. Un autre objectif est de promouvoir et d'encourager la lecture chez les enfants et les jeunes et de soutenir le droit à l'éducation des personnes défavorisées en leur fournissant des fournitures scolaires grâce au produit de la vente de livres de la micro-bibliothèque et à des initiatives ad hoc de financement participatif (crowdfunding).

Présentateur(s)/trice(s)

The Citizens Watch - L'initiative des réformateurs pour le développement en Afrique (Réformateurs d'Afrique)

NIGERIA

L'initiative des réformateurs pour le développement en Afrique (Reformers of Africa) est une organisation panafricaine à but non lucratif qui se consacre à la promotion et au soutien des idéaux, des principes et des pratiques de la gouvernance participative, de l'innovation sociale numérique, de la paix et de la responsabilité gouvernementale en Afrique. La Citizens' Watch est un outil de suivi des promesses conçu pour permettre aux citoyens, à la société civile, aux journalistes, aux universitaires et aux analystes des politiques publiques de suivre et d'évaluer les promesses de campagne les plus importantes des représentants élus du gouvernement, dans le but de promouvoir la transparence, la responsabilité et la gouvernance participative. Il s'agit d'une innovation sociale numérique qui favorise une plus grande responsabilité des représentants élus du gouvernement, renforce le gouvernement participatif et accroît le sens de la responsabilité civique. Le projet vise à développer une culture de dialogue constructif entre le gouvernement et les citoyens, afin d'améliorer la qualité des services publics de base dans les domaines de l'éducation, de la santé, de l'agriculture, des infrastructures, etc. L'innovation utilise des outils de suivi hors ligne et mobiles pour suivre, évaluer et publier les promesses les plus significatives lors des campagnes et des rassemblements, ainsi que les manifestes des élus. Cette innovation comble le fossé entre les gouvernés et les gouvernants en obligeant les élus à tenir leurs promesses et en informant les citoyens des progrès du gouvernement.

Présentateur(s)/trice(s)

"Je suis un travailleur, j'ai des droits" - Institute for Labor Rights Advocacy (ILRA)

AZERBAIDJAN

La mission de l'organisation est de promouvoir l'égalité d'accès aux droits du travail en Azerbaïdjan, en s'appuyant sur les principes de la justice sociale. Elle organise des événements et des campagnes de sensibilisation, fournit une aide juridique gratuite aux citoyens et surveille de près les activités des agences publiques concernées. L'objectif principal de l'initiative est de promouvoir l'égalité d'accès aux droits du travail en Azerbaïdjan sur la base des principes de justice sociale. Elle prend diverses mesures pour atteindre ses objectifs, notamment en organisant des événements de sensibilisation, en menant des discussions publiques et des sessions de formation gratuites sur les droits du travail, en fournissant une aide juridique gratuite aux citoyens, en surveillant les activités des agences publiques concernées et en menant des campagnes de plaidoyer public. L'initiative vise principalement les travailleurs issus de groupes défavorisés qui n'ont pas les moyens de recourir à des services juridiques. En outre, elle implique des étudiants en droit intéressés par l'activisme social, des OSC/groupes d'initiative, des activistes locaux, des avocats, des médias, des syndicats, des institutions gouvernementales et des députés concernés. L'ILRA collabore avec divers partenaires et parties prenantes, tels que des groupes d'initiative locaux, des médias, des syndicats, des institutions gouvernementales et des députés, afin d'améliorer l'efficacité et la visibilité de ses activités.

Présentateur(s)/trice(s)

Décoloniser le SVI - Le Comité de Coordination du Service Volontaire International (CCSVI)

FRANCE

Le CCSVI travaille au développement et à la coordination du service volontaire dans le monde entier. Il soutient et développe des projets basés sur l'idée que travailler ensemble sur une tâche concrète est le moyen le mieux adapté pour créer des liens d'amitié et de solidarité au niveau international. Le projet Decolonise IVS cherche à aller au cœur du débat sur la décolonisation dans le but d'améliorer la qualité de la coopération transnationale en développant conjointement des outils, des politiques et des lignes directrices pour transformer les structures de pouvoir, les processus et les mentalités au sein de 6 des réseaux les plus importants dans le domaine du volontariat international. CCIVS coopère avec des organisations indépendantes de proximité orientées sur la jeunesse et dirigées principalement par des jeunes travaillant dans le domaine du service volontaire international et mettant en œuvre des activités au niveau local. Le projet entend exercer un impact sur les structures de pouvoir qui font obstacle à la collaboration mondiale et à la durabilité environnementale, sur le démantèlement de l'idéologie de la suprématie dans les esprits, les cœurs et les pratiques des volontaires et des organisations SVI qui contribuent à la solidarité mondiale et à la durabilité environnementale, ainsi que sur la création d'un environnement favorable à l'épanouissement des jeunes. La transformation des structures et des procédures internes des organisations SVI vers l'équité, la diversité et la durabilité environnementale ; un changement institutionnel et social plus large ; le renforcement et l'approfondissement de la collaboration entre les pays du programme et les pays partenaires.

Présentateur(s)/trice(s)