Forum Talk 7 – L'histoire cachée : le pouvoir des histoires de la diversité

7 novembre 2024 - 11.15-13.00 / Palais de l'Europe / Salle 1

Interprétation FR/EN

En partenariat avec l'OHTE

Ce Forum Talk se concentrera sur la manière dont l'enseignement de l'histoire des minorités permet à l'histoire d'être un récit aux perspectives multiples et sert à la rendre plus inclusive et démocratique. La devise de l'Observatoire de l'enseignement de l'histoire en Europe, « Enseigner l'histoire, ancrer la démocratie », reflète sa conviction qu'un enseignement de l'histoire de qualité joue un rôle crucial en favorisant une meilleure compréhension du passé, en aiguisant la pensée critique et en aidant à identifier les erreurs du passé pour éviter de les répéter à l'avenir. En élargissant le champ d'analyse de l'histoire, tant en termes de périodes historiques que d'inclusion de différents points de vue sur l'histoire, cela nous permet d'avoir une approche multi-perspective, qui facilite la compréhension mutuelle et la connaissance de ce que la majorité de la société perçoit comme « l'autre » .

Modérateur :

Olena PALKO, historienne des minorités post-soviétiques, Université de Bâle, membre du Conseil scientifique de l’OHTE, Suisse

Olena Palko, professeure assistante à la Chaire d'Histoire de l'Europe de l'Est à l'Université de Bâle, en Suisse, est historienne de l'Ukraine et de l'Europe de l'Est moderne. Formée à l'Université nationale Taras Chevtchenko de Kyiv, en Ukraine, elle détient un doctorat en Histoire de l'Université d'East Anglia (Royaume-Uni). Elle a précédemment travaillé au Birkbeck College de l'Université de Londres et a bénéficié de bourses de recherche à l'Institut viennois des sciences humaines, à l'Université Humboldt (Berlin), à l'Institut historique allemand de Varsovie, et à l'Institut polonais d'études avancées. Olena Palko est membre du conseil consultatif de la recherche ukrainienne en Suisse (URIS). Elle est l'auteure de Making Ukraine Soviet. Literature and Cultural Politics under Lenin and Stalin (Bloomsbury Academic, 2020), et coéditrice de Making Ukraine: Negotiating, Contesting, and Drawing Borders in Twentieth Century (Montréal, 2022) et Ukraine’s Many Faces. Land, People, and Culture Revisited (Bielefeld, 2023). Elle est également co-organisatrice du Groupe d'étude sur l'Histoire des minorités.

Panel:

Yasamin ALKHANSA, Chercheuse en éducation, Université de Saint-Andrews, Royaume Uni (OHTE)

Yasamin Alkhansa est titulaire d'un doctorat en éducation internationale de l'Université de Sussex. Elle s'intéresse à l'enseignement de l'histoire, en se concentrant sur la manière dont il contribue à la (re)production, à l'accommodation et à la disruption des idéologies et des récits hégémoniques du passé. Elle a travaillé dans différents instituts d'enseignement supérieur en Europe et au Royaume-Uni et est actuellement chercheuse invitée à l'Université de St. Andrews, à l'École d'Histoire, Département des Études Iraniennes, où elle rédige un livre sur la Politique de l'Enseignement du Passé en Iran, financé par la Independent Social Research Foundation (ISRF).

Ismael CORTES GOMEZ, Historienne spécialiste de l’histoire des femmes et des minorités LGBTQ+, directrice du département de l’histoire au Reigath Sixth Form College, UK

Ismael Cortés a une formation en recherche académique et en expérience pratique, tant dans son pays d'origine que dans des institutions internationales. Titulaire de la Chaire UNESCO de Philosophie pour la Paix, Il a obtenu son master en philosophie à l'Université de Grenade, ainsi que son master et son doctorat en Études internationales sur la paix, les conflits et le développement, avec la mention Summa Cum Laude. Ses recherches portent sur l'interaction entre l'éthique et la politique pour promouvoir l'activisme pacifique et la transformation sociale. Ismael a occupé des postes de recherche à l'Université de Nottingham, à l'Institut des Droits de l'Homme de l'Université Carlos III de Madrid, à l'Université de Grenade et à l'Université Centrale Européenne de Budapest. Il a travaillé en tant qu'analyste des politiques pour des think tanks à Bruxelles, notamment l'Open Society European Policy Institute. Il a été membre du Parlement en Espagne (2019-2023) et analyste principal des politiques au Parlement européen (2023-2024). Il est actuellement professeur associé dans le master en Études internationales sur la paix, les conflits et le développement à l'Universitat Jaume I.

Claire HOLLISS, Professeur associé à l’Institut de Philosophie de l’UNESCO, Rome, activiste Espagne

Claire Holliss is the Head of History at Reigate College, a role she is combining with part-time study for a PhD in education at UCL. Her research concerns the inclusion of LGBTQ+ history in the curriculum. She has written about representation in the history curriculum for the journal Teaching History, the History Workshop Journal Online and was part of the writing team for a textbook on social history in 20th century Britain published by Hodder Education. She has also delivered teacher-training sessions for Hodder and for PGCE students at the universities of Reading, Worcester and Manchester.