Les autorités belges, en collaboration avec la Division des droits des enfants du Conseil de l’Europe, organisent une conférence centrée sur « L'intérêt supérieur de l'enfant » les 9 et 10 décembre 2014 à Bruxelles. Considérée comme une priorité par la Présidence belge du Comité des Ministres du Conseil de l'Europe, la Conférence commémore, par la même occasion, le 25ème anniversaire de la Convention des Nations Unies relative aux droits de l'enfant. Réunissant d’éminents intervenants et un large éventail de parties prenantes, la conférence vise à encourager un dialogue entre la théorie et la pratique sur le principe important de l'intérêt supérieur de l'enfant.

Pour le Conseil de l’Europe et ses États membres, la protection des droits de l’Homme en général et des droits de l’enfant en particulier a toujours été une importante priorité. Les autorités belges ont donc décidé de placer les droits de l’enfant à l’aordre du jour de leur Présidence afin de soutenir plus avant la mise en œuvre pleine et entière de la Convention des Nations Unies relati ve aux droits de l’enfant. Le 29 mai 2013, le Comité des Nations Unies pour les droits de l’enfant  a publié son Observation générale n°14 sur le droit de l’enfant à ce que son intérêt supérieur soit une considération primordiale (art.3, par.1). Pour apporter une substantielle contribution à cette Observation Générale, la Belgique organisera les 9 et 10 décembre 2014, avec le soutien de la Division des droits des enfants du Conseil de l’Europe, une Conférence Européenne sur l’intérêt supérieur de l’enfant. Le but de cette conférence est d’améliorer la compréhension et la mise en œuvre de ce principe complexe. L’intérêt supérieur de l’enfant sera abordé dans ses aspects positifs à travers les bonnes pratiques existantes mais également dans les tensions qu’il recouvre pour les acteurs impliqués dans sa détermination. La Conférence abordera également de manière plus ciblée l’intérêt supérieur de l’enfant dans les affaires familiales. L’objectif à moyen terme de cette conférence est de s'appuyer sur les normes et lignes directrices existantes et de développer des balises éthiques, procédurales et pratiques qui soutiennent les praticiens et les décideurs politiques dans la prise en considération de l’intérêt supérieur de l’enfant.