Retour Najat Vallaud-Belkacem : « devenir citoyen, cela s’apprend »

Najat Vallaud-Belkacem : « devenir citoyen, cela s’apprend »

« La démocratie s’apprend, se transmet, se défend et, surtout, se vit au quotidien », a déclaré la Ministre de l’Education nationale, de l’Enseignement supérieur et de la Recherche de la France, Najat Vallaud-Belkacem à l’ouverture du Forum mondial de la Démocratie.

La Ministre a salué l’action du Conseil de l'Europe en matière d’éducation, notamment la promotion du dialogue interculturel, le développement de la diversité linguistique et du plurilinguisme, la reconnaissance des qualifications, plus que jamais d’actualité dans le contexte de la crise des réfugiés, l’éducation à la citoyenneté et aux droits de l’homme, la lutte contre l’extrémisme violent et le vivre ensemble.

Dans son discours et lors son entretien préalable avec le Secrétaire Général du Conseil de l’Europe, Thorbjørn Jagland, elle a souligné l’importance du nouveau « cadre de compétences pour une culture de la démocratie » présenté par le Conseil de l’Europe en avril 2016 qui doit « permettre de répondre à la formidable aspiration de nos sociétés civiles à participer à la construction européenne et à ré-enchanter son modèle démocratique ».

« Le cadre proposé rejoint l’approche développée en France dans le nouveau socle de connaissances, de compétences et de culture, dont l’un des piliers concerne la formation de la personne et du citoyen », a-t-elle indiqué. Elle entend également suivre de près le développement du projet d’« éducation à la citoyenneté numérique » qui sera prochainement élaboré par le Conseil de l’Europe.

« Devenir citoyen, donc, n’a rien d’inné : cela s’apprend », a déclaré Mme Vallaud-Belkacem, ajoutant que sur la question de l’éducation à la citoyenneté, « l’Europe, berceau de la démocratie, a un rôle essentiel à jouer ». « Et c’est un moment essentiel de cette vie démocratique que ce forum », a-t-elle conclu.

Strasbourg, France 7 Novembre 2016
  • Diminuer la taille du texte
  • Augmenter la taille du texte
  • Imprimer la page