Une conférence internationale sur les droits des enfants, la crise migratoire et l’environnement numérique a lieu les 3-4 novembre 2016 à Tallinn (Estonie). Elle se tient sous la Présidence estonienne actuelle du Comité des Ministres du Conseil de l’Europe.
Dans son discours inaugural, le Ministre estonien des Affaires étrangères Jürgen Ligi a déclaré que “les droits des enfants sont l’une des priorités de notre Présidence. L’Estonie a mis l’accent sur trois aspects clés : participation des enfants, droits des enfants dans l’environnement numérique et enfants en migration, qui sont les principaux volets de la nouvelle Stratégie du Conseil de l’Europe pour les droits de l’enfant.
Selon les dernières statistiques en date du HCR, plus de 27% des 333 940 personnes arrivées en Europe par mer depuis le début de 2016, étaient des enfants, dont un pourcentage significatif étaient des mineurs isolés. “En raison de leur vulnérabilité, les enfants migrants sont des cibles faciles pour l’exploitation, l’aide à l’entrée irrégulière ou la traite des êtres humains”, a déclaré M. Ligi. “Il est de notre devoir de les protéger, de réduire les risques courus à la fois par les enfants migrants et par la société”.
Selon l’orateur principal de la conférence, M. Nils Muižnieks, Commissaire aux droits de l’homme du Conseil de l’Europe, « l’une des obligations fondamentales de l’Etat est de protéger les droits des enfants et de prendre des décisions qui reflètent leur intérêt supérieur. En dépit des progrès accomplis dans ce sens, il reste beaucoup à faire aujourd’hui en Europe, en particulier en ce qui concerne les enfants migrants, qui sont souvent très vulnérables et pour faire en sorte que les enfants aient des moyens d’agir dans l’environnement numérique et non qu’ils soient menacés par celui-ci. Il faudrait que les Etats appliquent avec plus de fermeté les normes du Conseil de l’Europe dans ce domaine ».
Les possibilités d’apprentissage offertes par les technologies de l’information et de la communication et les médias numériques, le rôle de l’école et des parents dans ce processus et les risques cachés de la « forêt enchantée » d’Internet ont été examinés au cours de la conférence à laquelle ont participé des praticiens, des universitaires et des experts du Conseil de l’Europe, de l’UNICEF et d’autres organisations, ainsi que des médiateurs pour les enfants, des représentants des pouvoirs publics et des enfants eux-mêmes.