Retour Subventions pour soutenir les stratégies nationales d'éducation à la citoyenneté mondiale/éducation au développement mondial et les réformes politiques dans les pays des Balkans, de la Baltique, de Visegrad et de l'Europe du Sud-Est et de la Méditerranée.

Subventions pour soutenir les stratégies nationales d'éducation à la citoyenneté mondiale/éducation au développement mondial et les réformes politiques dans les pays des Balkans, de la Baltique, de Visegrad et de l'Europe du Sud-Est et de la Méditerranée.

Le Centre Nord-Sud du Conseil de l'Europe lance un appel pour l'attribution de subventions afin de soutenir le développement et la mise en œuvre de stratégies nationales et/ou de réformes politiques en matière d'éducation à la citoyenneté mondiale / éducation au développement mondial (ECM/EDM) dans les pays des Balkans, les pays Baltes, de la région Visegrad et ceux de l'Europe du Sud-Est et de la Méditerranée.

D'un montant maximum de quinze mille euros chacune, les subventions seront attribuées à des projets pilotes encourageant les gouvernements et/ou les Organisations de la société civile à développer des initiatives et à mettre en place les mécanismes nécessaires pour développer les compétences des éducateurs en matière d’ECM et EDM. La période de mise en œuvre des actions s’étend du 30 août 2021 au 30 avril 2022.

Les subventions visent à promouvoir des espaces de dialogue et de travail collaboratif entre les différents acteurs des niveaux institutionnels et pédagogiques. Elles visent aussi à garantir une approche continue impliquant différentes parties prenantes pour soutenir les réformes éducatives actuelles entreprises dans les pays des Balkans, les pays Baltes, de la région Visegrad et ceux de l'Europe du Sud-Est et de la Méditerranée, afin de consolider les compétences des éducateurs des secteurs formel et non formel dans le domaine de l’ECM/EDM.

Les entités éligibles à cet appel sont les autorités publiques et/ou les organisations de la société civile responsables/actives dans le domaine de l’ECM/EDM et dans l'Agenda 2030 des Nations Unies pour le développement durable des pays cibles du programme iLegend II*. Les consortiums entre organisations gouvernementales et non gouvernementales, mais aussi avec le monde universitaire et les instituts de formation, seront évalués positivement.

* Cette subvention est mise en œuvre dans le cadre du programme conjoint entre l'Union européenne et le Conseil de l'Europe : Intercultural Learning Exchange through Global Education, Networking and Dialogue (iLEGEND II) pour soutenir le développement et la mise en œuvre de stratégies ECM/EDM et/ou de réformes politiques là où elles sont le moins établies, avec une attention particulière aux pays des Balkans, les pays Baltes, de la région Visegrad et ceux de l'Europe du Sud-Est et de la Méditerranée.

 La date limite pour la soumission des propositions est le 19 Juillet 2021.

 Appel à propositions (en anglais seulement).

 Formulaire de candidature (en anglais seulement).

 Budget previsionnel et les lignes directrices pour l'utilisation du modèle de convention de subvention (en anglais seulement).

Lisbonne 09/06/2021
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L’éducation à la citoyenneté mondiale est une éducation qui ouvre les yeux des individus aux réalités du monde et les incite à œuvrer pour davantage de justice, d’équité et de droits humains pour tous dans le monde.

 

Déclaration de Maastricht, 2002

L'éducation à la citoyenneté mondiale est une approche pédagogique qui favorise les perspectives multiples et la déconstruction des stéréotypes. Elle s'appuie sur une approche centrée sur l'apprenant pour favoriser une prise de conscience critique des défis mondiaux et un engagement en faveur de modes de vie durables.

Les compétences en matière d'éducation à la citoyenneté mondiale s'appuient sur l'éducation au développement, l'éducation aux droits humains, l'éducation à la durabilité, l'éducation à la paix et à la prévention des conflits et l'éducation interculturelle, qui constituent la dimension mondiale de l'éducation à la citoyenneté.

Le travail du Centre Nord-Sud en matière d’éducation à la citoyenneté mondiale a commencé en 1991, avec des séminaires régionaux pionner sur ce thème. Ils ont conduit à la rédaction du premier document de référence, en 1997: la Charte de l’Éducation à la Citoyenneté Mondiale. 

Depuis lors, le Centre Nord-Sud contribue à la promotion de l'éducation mondiale et au soutien pédagogique par le biais d'un certain nombre d'initiatives, aux niveaux institutionnel et éducatif.

Les activités du programme de l'Éducation à la Citoyenneté Mondiale sont cofinancées par l'Union Européenne et le Conseil de l'Europe, dans le cadre du Programme conjoint iLegend III - Intercultural Learning Exchange through Global Education, Networking and Dialogue.

Visitez la page web d'iLegend

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L'éducation à la citoyenneté mondiale fait écho aux priorités définies dans le Programme de développement durable à l'horizon 2030 des Nations unies. Les sujets et les priorités de l'éducation mondiale couvrent principalement les Objectifs de développement durable :

4 éducation de qualité

5 égalité des genres

16 paix et justice

17 partenariats pour les objectifs