Dans un discours prononcé aujourd'hui lors de la table ronde « Shaping the Future of Linguistic Diversity : Digitalization and Youth » (Façonner l'avenir de la diversité linguistique : numérisation et jeunesse), organisée à Bruxelles par le réseau pour la promotion de la diversité linguistique (Network to Promote Linguistic Diversity, NPLD) à l'occasion de la Journée européenne des langues, M. Jarmo Lainio, premier vice-président du Comité d'experts de la Charte européenne des langues régionales ou minoritaires (« la Charte ») a souligné l'importance de promouvoir la diversité linguistique à l'heure du changement numérique.

« L'environnement numérique remodèle la vie à bien des égards, notamment pour les enfants, ce qui entraîne à la fois des opportunités et des risques ; dans ce contexte, l'accès à l'information dans la langue de l'enfant est fondamental », a-t-il souligné.

Si l'enseignement en présentiel reste essentiel en raison des avantages qu’il offre en matière d'interaction et d'intégration sociales, l'enseignement en ligne a le potentiel d'offrir à divers groupes de personnes la possibilité de suivre un enseignement à différents niveaux. Cependant, la réussite de l'enseignement en ligne nécessite des changements dans les méthodes d'enseignement, et la qualité de l'enseignement en ligne est aussi importante que sa disponibilité. C'est pourquoi des politiques de soutien globales, en plus de l'enseignement en présentiel et des activités en classe dans le monde réel, devraient être développées afin de favoriser l'accès à l'enseignement en ligne pour les locuteurs d'une langue régionale ou minoritaire.

L'essor de l'intelligence artificielle (IA) marque une nouvelle ère technologique qui peut également faciliter l'utilisation quotidienne et la promotion des langues régionales ou minoritaires et leur transmission à la génération suivante. Jarmo Lainio a rappelé que les États devraient inclure la promotion des langues régionales ou minoritaires dans leurs politiques, législations et pratiques en matière de numérisation, promouvoir l'inclusion de ces langues dans les recherches et études sur l'IA et développer, en coopération avec les utilisateurs des langues régionales ou minoritaires et le secteur privé, une approche structurée de l'utilisation des applications de l'IA dans les différents domaines couverts par la Charte.

Il a souligné que les nouvelles technologies, Internet et les médias sociaux font partie depuis de nombreuses années des centres d'intérêt du Comité d'experts. Il a conclu en soulignant que la Charte, en tant que traité du Conseil de l'Europe pour la protection et la promotion des langues régionales ou minoritaires, est pleinement adaptée aux défis du monde en mouvement permanent.

Lecture complémentaire : 

• Recommandation CM/Rec(2018)7 du Comité des Ministres aux États membres sur les Lignes directrices relatives au respect, à la protection et à la réalisation des droits de l’enfant dans l’environnement numérique
• La Charte européenne des langues régionales ou minoritaires face aux nouvelles technologies et aux nouveaux réseaux sociaux 
• Déclaration du Comité d'experts sur l'éducation en ligne
• Déclaration du Comité d’experts de la Charte européenne des langues régionales ou minoritaires sur la promotion des langues régionales ou minoritaires par l’intelligence artificielle