Якщо ви бачите несправедливість або не вірите, що політика є чесною, ваші дії в такому випадку? Як ви продемонструєте іншим свої відчуття?

Ця частина відображає деякі підходи стосовно того, як ви можете використати осві­ту з прав людини в суспільстві. Пропозиції не є радикальними і ви, найімовірніше, багато з них уже використовували в процесі своєї діяльності: виготовлення банерів, обговорення проблем, організація культурних заходів, зустріч з різними організація­ми, написання листів і т. д. Такі очевидно прості методи, фактично дуже схожі з тими, що ви використовували в процесі вашої професійної діяльності, і вони є ефективними!

Наведений нижче список є лише маленькою частиною того, що ви з групою могли б робити. Він призначений для генерування ідей, а не є готовим методом для дій. Будьте креативні та запитайте учасників/учасниць, що, на їхню думку, було найкориснішим або найцікавішим та що відповідало б навичкам тих, хто це б здійснював.

Публічні дії

Публічні дії, такі як вуличний театр, марш протесту, петиції або сидячі страйки мають багато різних цілей, але наведені нижче, можливо, найважливіші/

•    Підвищення обізнаності про проблему
•    Залучення інших до спільної справи
•    Сприяння висвітленню теми засобами масової інформації
•    Демонстрація перед політиками/політикинями або провладними особами того, що люди спостерігають!

Якщо ви розглядаєте можливість публічного заходу, пам'ятайте, що важливо зро­бити щось, що приверне увагу: заставте людей сміятись або зупинитись і витріщитись, можливо, ви забажаєте навіть їх шокувати. Вам необхідно змусити людей заговорити!

Критична маса

У багатьох європейських містах, зазвичай в останню п'ятницю кожного місяця, десятки і сотні велосипедистів/велосипедисток збираються разом, щоб очистити вулиці від машин. Акція є спонтанною: немає ні організаторів/організаторок, ні запланованого маршруту. Багато велосипедистів/ велосипедисток разом проїжджає містом, щоб призупинити рух, дати зрозуміти загрозу забруднення чи небезпеку їзди на велосипеді на пере­повнених машинами дорогах, або ж довести людям їх здатність уповільнити звичне міське життя і відсвяткувати радість спільної мети і розділених ідей. Мотивація людей є різною, і багато велосипедистів/велосипедисток матимуть свої власні банери чи проводитимуть кампанії, щоб привернути увагу людей.
Те, що почалося з декількох велосипедистів/велосипедисток, перетворилися на масовий захід і стало щомісячною традицією в багатьох містах. Більше інформації за адресою: www.critical-mass.info 

Пропозиції для групи

•    Напишіть пісню, або мюзикл, або ж вашу власну постановку та продемонструйте її на вулиці.
•    Зробіть банер та організуйте демонстрацію біля місцевої компанії для протесту проти забруднення, аутсорсингу робіт, трудових прав або чогось аналогічного.
•    Зробіть постери та флаєри щодо вашої проблеми та роздайте або рознесіть по громадських місцях.
•    Створіть сторінку на Facebook для обговорення вашої проблеми; потім вико­ристайте інші форми соціальних мереж, щоб залучити прихильників/прихильниць.

Людство часто вважає, що демонстрації є марнуванням часу, але який же меседж повідомляється, якщо ніхто не протестує?

Голос «99%»

У 2011 році рух «Окьюпай» («Occupay») поширився на близько 1000 міст у більш ніж 80 країнах. Частково отримавши натхнення від «Араб­ської весни», де демонстранти відмовилися розходитися, доки їхні вимоги не будуть виконані, активісти/активістки, молоді люди та багато інших людей розклали намети та створили малі самостійні громади, «займаючи» вільні місця у центральних частинах міст по всьому світу. Використовуючи гасло «Ми — це 99 %», вони домагалися розкриття інформації про величезні багатства, які належали декільком особам. Це призвело до викривлень демократії та до глибокого скорочення послуг, що вплинуло на більшість людей.

Освіта молоді

Публічні дії, які описані в попередній частині, насправді не стосуються навчання; вони більше стосуються доведення рішучого та простого повідомлення, підвищення обі­знаності та засівання зерна. Молоді люди можуть бути відмінними педагогами і часто більш ефективними в залученні інших, особливо якщо аудиторія є такого ж самого віку, як і вони. Роз'яснення проблеми іншим також допоможе молодим людям визна­чити власну позицію і стати більш упевненими.

Проект Powerpord — http://www.edinburgh-powerpod.org

Единбурзька компанія Woodcraft Folk виграла грант на отримання трейлера із сонячними панелями та вітряними турбінами як практичний навчальний інструмент з використання сталої енергії для студентів у Лотіані, Шотландія. Трейлер, відомий як Powerpord, був сконструйований студентами місцевого університету для демонстрування виробництва сонячної електричної, сонячної теплової енергії та альтернативної енергії вітру.
Перша група молодих педагогів/педагогинь з Woodcraft Folk з'їздила в Центр альтернативних технологій, де вони отримали наукові знання та ознайомилися з технічними можливостями Powerpod. Після повернення вони розробили семінари, щоб привернути увагу дітей та молодих людей їхнього віку. У результаті було розроблено графік семінарів, за яким навчались і інші групи компанії Woodcraft в цьому регіоні. Ці семінари викликали величезний інтерес як у формальному, так і в неформальному секторах освіти.
Джерело:  http://www.scotland.gov.uk/Topics/SustainableDevelopment/EWFenergytrailer

Пропозиції для групи:

•    Організуйте публічне обговорення проблеми, яка вас цікавить, наприклад, скорочення витрат на освіту, чи заслуговують злочинці на права людини, чи для зменшення бідності потрібно скоротити військові програми. Запросіть публічних діячів та друзів приєднатися.
•    Зробіть своє власне відео або організуйте театральну постановку на тему прав людини.
•    Напишіть статтю до місцевої (чи національної) газети або дайте інтерв'ю на міс­цевій радіостанції/телебаченні. Чи можете ви описати подію (охарактеризува­ти щось) так, щоб вона була привабливою?
•    Поміркуйте над питанням, яке добре розуміє група, та організуйте навчання з іншими групами такого ж віку або з учнями місцевої школи. Чи могли б ви говорити про права людини з іншою групою молодих людей, щоб виконати завдання з підрозділу 3.2?

Проєкт «Жива бібліотека»

Група з Вроцлава, Польща, організувала Живу бібліотеку, де книжки представляли люди різних культурних, соціальних чи інших груп, і ці книжки можна було позичити на 30 хвилин спілкування. До групи входили особи, які, як правило, були виключені з суспільства, і такі, які часто відчували порушення своїх прав людини, наприклад, представники ЛГБТ+ спільноти, роми, люди з інвалідністю, представники релігійних меншин і т. д. Протягом двох днів функціонування бібліотеки її відвідали близько 600 осіб, більше 100 «книг» були прочитані. Про цю подію повідомили державне, приватне телебачення і радіо, а також друковані ЗМІ.

Ідея Живої бібліотеки полягала в тому, щоб зруйнувати упереджене ставлення, дозволивши представникам громадськості, які можуть мати упереджену думку про людей з конкретних спільнот, зустрітися, поговорити і вислухати.
«Це дозволило мені прийняти рішення про моє життя».
«Я дізнався багато речей; спілкування з деякими людьми дійсно зламало мої стереотипи». 

Більше інформації щодо методики Живої бібліотеки за адресою: www.coe.int/compass.

Дійте самостійно

Є декілька шляхів того, як ваша група може привести до безпосередніх змін, без звер­тання до політиків, громадськості чи інших посередників. Це може бути найкорисніша з усіх акцій, тому що результат видно відразу і група може побачити, що саме їхня акція зробила цю зміну можливою.

Багато молодіжних груп, наприклад, ефективно працюють у наданні допомоги незахищеним групам населення, чиї права порушуються. Таким особам завжди має допомагати держава, тому що вона несе відповідальність за дотримання прав. Проте коли держава не виконує своїх зобов'язань, суспільству часто доводиться втручатися, пропонуючи негайну допомогу.

Молоді люди можуть допомогти заповнити цю прогалину – часто тільки перебу­ваючи поряд, регулярно зустрічаючись із тими, хто переживає труднощі, вислуховуючи їхні проблеми, супроводжуючи їх або спілкуючись. Це завжди корисний досвід для обох сторін. Відвідування незахищених та виявлення помилок з боку держави також може посилити їхню позицію для впливу на відповідальних осіб або ж висвітлити помилки для громадськості, контактуючи зі ЗМІ.

Поміркуйте про конкретну групу: вирішенню яких проблем стосовно прав людини може допомогти візит молодих людей?

Інші пропозиції для групи

•    Візьміть під свою відповідальність покинуту частину місцевої громади: посадіть квіти чи овочі і зробіть місце таким, де хотіли б гуляти люди.
•    Запропонуйте ваші послуги із садівництва чи інші навички людям з громади. Чи може ваша група стати центром навчання, як Вільний університет?
•    Пошукайте стару фарбу та інструменти: прикрасьте молодіжний або місцевий громадський центр, чи навіть чийсь будинок!
•    Спечіть щось та віднесіть до притулку для безхатченків чи місцевим безхатчен­кам, що живуть поодинці. Або роздайте випічку у формі листівок як спосіб привернути увагу до вашої справи.

Посів зерна

У багатьох країнах у всьому світі існують програми відновлення занедбаних громадських місць та вирощування садів. Це інколи називають «партизанським садівництвом», від іспанського слова guerilla – «мала війна». Група під назвою «Брюссельські фермери» оголосила 1 травня Міжнародним днем партизанського садівництва соняшнику. У 2009 році близько 5000 осіб у всьому світі взяли участь у цій події, посіявши насіння соняшнику у своїй місцевості.

Зміна політики чи поведінки представників держави

Пам'ятаючи, що саме держава чи її представники/представниці зобов'язані гарантувати дотримання прав людини, зміна в політиці, законі чи нормативному акті часто є кін­цевою метою кампанії з прав людини.

Молодим людям це може здатись занадто «серйозною» сферою, де вони навряд чи зможуть щось змінити. Проте зміна політики виникає – будь то національний, між­народний чи місцевий рівень – у результаті багатьох тисків на державу, які часто сліду­ють один за одним та з різних джерел. Молодь, яка починає свою діяльність з прав людини, може зробити такий самий внесок до цього процесу, як і досвідчений активіст/ досвідчена активістка. Молодь, мабуть, має більше шансів побачити результат на міс­цевому рівні чи на рівні установ, тому що масштаби менші та доступ до можновладців/можновладиць є більш реальним. Однак не слід виключати можливості діяльності на національному або навіть на міжнародному рівні, якщо група вирішила спробувати.

Іноді кращий спосіб чинити тиск на представників/представниць держави полягає у співпраці, намагаючись домогтися розуміння представниками держави висунутих аргументів. Іноді найкращим способом є протест чи тиск. Як правило, політика зміню­валася в результаті впливів, що здійснювалися з багатьох напрямів, як у рамках спів­робітництва, так і конфронтаційних.

Чи знають молоді люди, з якими ви працюєте, своїх політичних представників/представниць на місцевому, національному та європейському рівні?

Освітні реформи відкладені в результаті студентських протестів

Існує чимало історій студентських протестів у багатьох країнах, і студентські акції часто мали безпосередній вплив на політику чи ставали спусковим гачком для інших груп, які відчували здатність висловити своє невдоволення політичними рішеннями.
У 2008 році французький уряд запропонував ряд змін до навчальних програм, у тому числі істотні скорочення викладацьких місць і навчальних годин. Студентство вийшло на вулиці в містах по всій країні, у результаті чого уряд був змушений відкласти реформи.

Пропозиції для групи

•    Зв'яжіться з місцевими посадовцями/посадовицями, відповідальними за кон­кретне вирішення проблеми; зв'яжіться з опозиційними політиками/політикинями чи іншими особами, які мають вплив на політику. Попросіть про зустріч або організуйте громадські слухання та запросіть їх всіх узяти участь.
•    Напишіть петицію та зберіть якомога більше підписів. Запросіть ЗМІ для участі саме тоді, коли ви збираєтеся вручити петицію особі, що, як ви сподіваєтеся, може вплинути на це питання.
•    Дізнайтеся про правові зобов'язання уряду з прав людини і які договори були ними підписані. Ви можете звернутися за порадою до адвоката чи неурядової організації в цій галузі. Потім напишіть листа своєму депутату/своїй депутатці чи місцевому політику/місцевій політикині, в якому запитайте, що він/вона робить для того, щоб забезпечити виконання цих зобов'язань. Розкажіть ЗМІ!
•    Розгляньте також інші механізми, національні чи міжнародні, які ви можете використати для оскарження стосовно вашої проблеми чи прохання її розгля­ду офіційним органом.

Слідкувати за поліцією

«Юридична група» – це група молодих юристів/юристок, активістів/активісток та експертів/експерток, що працюють у Росії. Вони спеціалізуються на наданні юридичної допомоги та захисті прав людей, що беруть участь у громадських зборах чи демонстраціях, багато з яких, у результаті участі, відчувають тиск з боку поліції. Подібні ініціативи існують у багатьох країнах.

Спочатку група була створена в Росії для моніторингу та запобігання порушенням прав людини протягом саміту G8 у Санкт-Петербурзі у 2006 році. Пізніше вона перетворилася в колектив, який навчає активістів нормам закону про протести і про те, як висувати звинувачення владі, яка зловжи­ває своїми службовим становищем. Група проводить семінари та опублікувала ряд інформаційних матеріалів. Їхня веб-сторінка стала віртуальним місцем для зустрічей, обговорення і консультацій та є координаційним інструментом для проведення акцій. Джерело: http://community.livejournal.com/legal_team

Приєднання до інших груп чи рухів

Хоча для молодих людей корисно починати свої власні дії, заходи у рамках більш широкого руху можуть також мати переваги, вони можуть переймати досвід під час співпраці з іншими організаціями. Є безліч організацій, як «професійні» НУО, так і спон­танні місцеві рухи, які займаються діяльністю з прав людини, і багато з них будуть раді долучити до себе молодих людей і надати їм підтримку. Пам'ятайте, що організація може не завжди визначати свою роботу як роботу з «прав людини», проте організації, які працюють над проблемами бездомності, дитячої бідності, насильства в сім'ї, ра­сизму та дискримінації, а також над багатьма іншими питаннями, зазвичай, займаються правами людини, незалежно від того, заявляють вони про це чітко чи ні.

Молоді люди можуть брати участь у кампаніях, організованих такими організаціями, а також можуть запропонувати свою допомогу в плануванні та організації заходів. Міс­цеві організації без належного фінансування завжди будуть раді отримати додаткову допомогу від добровольців/доброволиць, які готові прийти до них та й взагалі вони будуть надавати добровольцям/доброволицям більше можливостей взяти ініціативу на себе. Більші НУО можуть запропонувати практичний досвід в обмін на деяку частину часу для добровільної допомоги. Таким чином, молодим людям може бути надана мож­ливість роботи з професійними активістами/активістками на місцях і отримання корис­ного досвіду роботи, а також отримання уявлення про роботу третього сектора.

Чи знаєте ви місцеві організації, що займаються питаннями прав людини? Чи є конкретні питання, які вирішені неефективно?

Їжа замість бомб

Їжа замість бомб – це місцевий мирний рух, який почався в Сполучених Штатах Америки і в цей час існує в багатьох країнах по всьому світу. Невеликі групи добровольців/доброволиць, озброєних інформацією про їжу і бомби, пропонують безкоштовні вегетаріанські страви не тільки безпритуль­ним, а й будь-кому іншому, без обмежень. Вони роблять це не тільки для того, щоб допомогти знедоленим прогодувати себе, а й звернути увагу на той факт, що перенаправлення військових витрат і використання практики харчових відходів може ліквідувати голод у світі. Рух не має офіційної організації, але спонукає людей створювати «місцеві відділення» у своїх містах і почати годувати інших на знак політичного жесту. Відділення руху «Їжа замість бомб» існують по всій території Сполучених Штатів, а також у багатьох містах Європи.
Додаткову інформацію можна отримати за адресою:  http://www.foodnotbombs.net/.

«Я думаю, «Їжа замість бомб» продовжує існувати тому, що цей рух дає змогу бачити результати, люди змінюються, коли бачать, що вони можуть збирати їжу і мають безпосередній вплив на життя інших людей, ділячись стравами і продуктами. Інший аспект, який сприяє його тривалому існуванню відображе­но в нашому принципі - не мати лідерів/лідерок і заохочувати кожну групу прагнути приймати рішення за допомогою консенсусу. Волонтери/волонтерки не відчувають, що вони змушені щось зробити, або не відчувають, що хтось в офісі отримує гроші, в той час як вони роблять свою роботу безкоштовно. Вони беруть на себе особисту відповідальність за здійснення ініціативи "Їжа замість бомб", – Кейт Мак-Генрі, засновниця «Їжі замість бомб».

Пропозиції

•    З'ясуйте, які місцеві організації працюють з питань, якими цікавиться ваша група: організуйте зустріч з представниками і запропонуйте групі подумати про те, як її учасники/учасниці могли б узяти участь у цій організації.
•    Подивіться на кампанії, які організовані великими відомими правозахисними організаціями, такими як «Лікарі без кордонів», Amnesty International, Save the Children (Врятуйте дітей), «Міжнародна федерація ліги прав людини» (FIDH) або «Грінпіс», і обговоріть з групою, над якими питаннями або на які кампанії їм сподобалося б працювати.
•    Зверніть увагу на розділи Планування та Дії у цій главі і подивіться, чи хотіла б ваша група створити свою власну організацію для роботи над конкретним питанням. Члени/членкині групи можуть виявити бажання зв'язатися з іншими молодіжними групами або запросити друзів, щоб отримати нові навички та ідеї і збільшити чисельність групи. Це, зрештою, так само, як починають діяти правозахисні організації!

Міжнародний молодіжний правозахисний рух

Міжнародний молодіжний правозахисний рух (ММПР) є міжнародною мережею молодих людей і організацій, насамперед, з країн Центральної та Східної Європи. Молоді люди працюють разом, щоб захищати і просувати ідеї і принципи прав людини, підтримувати дії одне одного і формувати нове покоління правозахисників. ММПР був започаткований у 1998 році як ініціатива невеликої групи молодих людей. Сьогодні цей рух об'єднує більше 1000 осіб з 37 країн. Більш детальна інформація доступна на сайті:  www.yhrm.org.

Збір доказів

Молодь і участь — «Що вам потрібно?»

У невеликому місті в Польщі місцеве молодіжне об'єднання було занепокоєне низьким рівнем активності серед молоді. В об'єднанні знали, що міс­цева влада має «туманне» уявлення про потреби і склад молодих людей у місті, тому вони вирішили зібрати інформацію, щоб створити більш повне уявлення. Вони використовували ряд різних інструментів і методів, наприклад, соціальні мережі, текстові повідомлення, інтерв'ю на вулицях, і говорили зі своїми друзями, колегами та сім'ями. Тоді група організувала публічну виставку і представила результати досліджень. За допомогою експерта/експертки було створено офіційний документ з викладом результатів, який відправили до мера міста. Це було вперше, коли голоси моло­дих людей були почуті в місті.

Дослідження та моніторинг є важливими інструментами для будь-якого/будь-якої активіста/активістки – і для того, щоб забезпечити картину потреб і питань для відпо­відної групи, і як інструменту лобіювання або засобів інформування громадськості. Розуміння різних аспектів питання необхідне для того, щоб мати змогу планувати ефективні дії. Або, як у наведеному вище прикладі, сама інформація може бути корис­ним способом впливу на владу.

Як групи можуть брати участь у зборі інформації, наприклад, такої, яку описано вище, і гарантувати, що ця інформація є корисною не тільки для них, а й для вирішення того чи іншого питання? Тобто як збір інформації може стати початком заходу, а також освітньої діяльності?

•    Необхідно спочатку переконатися, що інформація є свіжою або шокуючою, або не дуже добре відомою, наприклад, щодо кількісті молодих людей, які живуть без належних умов у вашому рідному місті, їх вік, як вони опинилися на вулиці, і що вони говорять про свої потреби.
•    Слід подумати про те, хто повинен знати інформацію, і про те, що б ви хотіли, щоб вони зробили із цією інформацією? Чи будете ви використовувати її, щоб переконати місцевого політика/місцевої політикині або спробувати чинити тиск за допомогою громадської думки чи міжнародної організації?
•    Потрібно подумати про те, як представлена інформація: наприклад, виставка, організована польською групою, може бути більш привабливою для широкого загалу, ніж звичайні статистичні дані!
•    Також можна інформувати ЗМІ про результати вашого дослідження, навіть якщо вони не є безпосереднім об'єктом. ЗМІ забезпечать, щоб питання не зникло.

Спостереження молодих людей за виборами

Парламентські вибори у Вірменії дали можливість молодим людям з цієї країни й з інших країн взяти участь у спостереженні за виборами. На­самперед, було створено посібник молодого спостерігача, в якому містилася вся інформація, яка могла бути необхідною для учасників/учасниць спостереження за виборчим процесом. Посібник включав інформацію про правові питання, поняття і необхідність у виборах, політичні партії Ві­рменії, і завдання місії моніторингу. Близько 82 молодих людей взяли участь у спостереженні за виборами. Після цього вони опублікували доповідь про свої висновки, які були поширені серед зацікавлених сторін. Все це можна переглянути в Інтернеті на веб-сайті Федерації молодіжних клубів Вірменії: www.youthclubs.am.