Pour favoriser l’éducation des Roms, le Conseil de l'Europe organise des ateliers et des séminaires européens sur les thèmes suivants : la formation des enseignants à l’histoire et à la culture roms, la formation de médiateurs / assistants scolaires roms au rapport entre la famille et l’école, l’accès à un enseignement de qualité, l’enseignement préscolaire et la formation professionnelle. Un certain nombre d’ateliers se sont tenus dans le cadre du "programme de formation Pestalozzi" du Conseil de l'Europe destiné aux professionnels de l’éducation. La liste des publications et les rapports des ateliers sont disponibles sur le site web:  http://www.coe.int/formation

Quelques ateliers:

• Budapest (Hongrie) 31 juillet-3 août 2008
  The Remembrance of the Holocaust and of the Roma Samudaripen

  The aims of the workshop were to share information related to the history of  the Holocaust and of the Roma genocide, to help a better understanding of the past and present situation of the Roma community and to share information on national and international projects.

  Rapport disponible: The Remembrance of the Holocaust and of the Roma Samudaripen

• Bratislava (Slovaquie) 8-9 avril 2008
  Conférence européenne sur le thème : "l'éducation et la formation des enfants et adolescents roms : la voie à suivre"
  La conférence a été organisée par les autorités slovaques en coopération avec le Conseil de l'Europe. Tenue sous les auspices de M. Dušan Čaplovič, Vice-Premier ministre du Gouvernement de la République slovaque chargé de la société du savoir, des affaires européennes, des Droits de l'Homme et des minorités, la manifestation a été coordonnée par Mme Anina Botošová, plénipotentiaire du Gouvernement slovaque chargée des communautés roms, en coopération avec le Ministère des Affaires étrangères, le Ministère de l'Education et le Ministère de la Culture de la Slovaquie.
  La conférence s’est concentrée sur les mesures concrètes prises par les Etats membres pour mettre en œuvre la Recommandation (2000)4 du Conseil de l'Europe sur « l'éducation des enfants roms » et les stratégies/plans d'action nationaux axés sur « l'environnement des enfants et des adolescents – le rôle des principaux acteurs (parents, famille, communauté, médiateurs, etc.) », les questions-clés et les exemples de bonne pratique ainsi que le renforcement et la mise en œuvre des politiques éducatives en s'appuyant sur les politiques stimulantes et la coopération internationale.

  Rapport disponible : "L'éducation et la formation des enfants et adolescents roms : la voie à suivre"

• Strasbourg (Conseil de l’Europe) 18-19 Décembre 2006
  Comment enseigner l’holocauste des Roms ?
  L’objectif de cette réunion a été de mettre en contact les différents experts, roms et non roms, sur la question du Samudaripen (holocauste des Roms) et leur permettre de créer une dynamique de compétences en vue de :
  - définir les spécificités de l’événement pour les Roms et ce qu’elles impliquent au niveau didactique,
  - proposer des pistes pour créer du matériel pédagogique à destination de :
  * tous les enfants roms et non roms permettant la connaissance de l’événement et visant à la reconnaissance de l’holocauste des Roms
  * la formation des professionnels de l’éducation permettant la connaissance approfondie de l’événement et l’acquisition des méthodes pédagogiques pour l’enseignement de l’holocauste en classe
  * musées, centres culturels et historiques, centres documentaires pour l’information du public en général
  - suggérer des pistes pratiques pour en faire également un outil d’éducation citoyenne et démocratique, avec des retombées sur la place des Roms dans notre société actuelle
  - mettre en valeur et faire connaître ce matériel en cours d’élaboration dans le cadre d’une diplomatie de la mémoire de l’holocauste des Roms, au niveau des ministères de l’éducation, afin qu’il soit utilisé le plus vite possible et de façon extensible.
  Rapport de réunion
• Tallin (Estonie) Décembre 2006
  
  Les objectifs de l’atelier européen ont été : de promouvoir d’éducation des enfants roms en Estonie, d’améliorer les connaissances des participants sur l’histoire et la culture des Roms en Estonie (histoire et situation actuelle), d’échanger les expériences et les points de vue afin d’obtenir des nouvelles compétences dans l’éducation tout en prenant en considération la spécificité culturelle des enfants et jeunes roms ainsi que de lier des contacts à travers l’Europe.
• Bucarest (Roumanie) Décembre 2005
  Réunion de travail sur la situation des médiateurs et assistants scolaires roms
• Durham (Royaume Uni), 5 au 9 juin 2004
  Access, attendance, achievement: involving Roma/Gypsy and traveler parents in their children’s learning
• Budapest (Hongrie), 16 et 17 avril 2004
  Enseignement et mémoire : l’Holocauste
  Colloque sur l’enseignement de l’Holocauste organisé conjointement par les projets "Education des enfants Roms en Europe" et "Enseigner la mémoire : prévention des crimes contre l’Humanité".
  Comment transmettre une connaissance vraie de ces drames sans éluder les mémoires meurtries qu’ils ont produites ?
  Rapport
• Timisoara (Roumanie) 1 au 4 avril 2004
  La formation des assistants et médiateurs scolaires roms
  Séminaire proposé dans le cadre du système de bourses pour la formation du personnel éducatif. L'objectif est l'échange d'expériences pédagogiques dans le domaine de la formation des assistants/médiateurs scolaires roms/tsiganes : les contenus de formation, la qualification et la reconnaissance institutionnelle, le profil de l'emploi, afin d'en faire un bilan sur le plan européen et de diffuser les résultats pour qu'ils puissent inspirer de nouvelles pratiques.
  Brochure de synthèse: La formation des assistants et médiateurs scolaires roms
• Graz (Autriche) 25 au 27 juillet 2003
  L’Histoire des Roms Enseignée à l’Ecole en Europe
  Cette réunion a réuni des experts en histoire pour l’élaboration de lignes directrices concernant des matériels d’enseignement et des modules de formation pédagogique sur l’histoire des Roms.
  Rapport de réunion
• Dijon (France) 30 juin au 5 juillet 2003
  Un projet européen de formation pour la scolarisation des enfants roms
  Université européenne d'été. Après le séminaire de décembre 2002, destiné à faire le bilan des actions de formation, l'Université européenne d'été de 2003 vise à définir les priorités en matière de formation du personnel éducatif, dans les domaines de l'histoire, de la langue et de la culture, et de proposer une liste cohérente de modules de formation, que des experts auront la charge de réaliser.
  Brochure de synthèse : Modules de formation pour les enseignants dans le domaine de l’histoire, de la culture et de la langue des Roms
• Dijon (France) 4 au 8 décembre 2002
  La formation des enseignants et la recherche
  Séminaire pour des enseignants, formateurs, inspecteurs… sur la thématique de la formation des enseignants et ses relations avec la recherche. Rencontre co-organisée par les autorités françaises, dans le cadre du Projet du Conseil de l'Europe et d'un projet de l'Union européenne, programme Socrates / Comenius, pour la formation des enseignants.
  Séminaire pour des enseignants, formateurs, inspecteurs… sur la thématique de la formation des enseignants et ses relations avec la recherche. Rencontre co-organisée par les autorités françaises, dans le cadre du Projet du Conseil de l'Europe et d'un projet de l'Union européenne, programme Socrates / Comenius, pour la formation des enseignants.
  Brochure de synthèse : La scolarisation des enfants tsiganes : formation des enseignants et recherche.
  
• Castellón (Espagne) novembre 2002
  Opré roma : les familles et l'école
  Colloque européen co-organisé par les Universités de Castellón (Espagne), de Paris 5 (France) et de Florence (Italie), à l'issue d'une recherche sur les pratiques de scolarisation des enfants Roms/Tsiganes dans les trois Etats concernés. Accent mis sur les relations entre les familles et l'école, les représentations que se font les enseignants des enfants et des familles, les représentations que se font les familles de l'école, les raisons de l'absentéisme, etc. Une publication est en préparation.
  
• Kosice (Slovaquie) 23 au 27 octobre 2002
  L'éducation des enfants Roms : les classes préparatoires
  Le séminaire, qui entre dans le système de bourses pour la formation du personnel éducatif, était centré sur la mise en place des classes préparatoires, lancées par la Slovaquie en 1992, classes qui permettent une mise à niveau des enfants et leur préparation pour leur accueil dans les classes ordinaires : formation des enseignants, contenus et pratiques pédagogiques, premiers résultats, etc.
  Brochure de synthèse: Education des enfants roms: formation des enseignants, classes préparatoires.
• Graz (Autriche) 12 au 14 septembre 2002
  Romani language in Europe
  International Conference on Romani Linguistics
  European Centre for Modern Languages
  
  Publication : Romani language in Europe