Les jeunes et le patrimoine

 

Le Conseil de l’Europe est impliqué dans la pédagogie du patrimoine depuis 1989 et continue ces activités dans le cadre des Journées européennes du patrimoine, programme conjoint du Conseil de l'Europe et de l'Union européenne. Les JEP fournissent une occasion privilégiée de montrer les derniers développements dans la pédagogie du patrimoine et encouragent les nouveaux projets.

 

Les projets de la pédagogie du patrimoine se caractérisent par :

 

la découverte de notre pluri-appartenance culturelle.

la mise en œuvre de pratiques interdisciplinaires faisant appel à des moyens d’expression et de communication très variés.

l’apprentissage du vivre ensemble : dialogue interculturel, compréhension mutuelle, respect de l’environnement naturel et culturel.

 

Des milliers de jeunes européens ont pu ainsi participer à de nombreux projets de pédagogie du patrimoine et partagent leurs expériences lors des JEP.

 

L'Expérience Photographique Internationale des Monuments (EPIM) qui rassemblent les jeunes autour du patrimoine monumental, apprenant à le découvrir, le valoriser et l'aimer, est aussi soutenue par le Conseil de l'Europe.

 

Les Classes européennes du Patrimoine
La ville sous la ville
L'Europe, d'une rue à l'Autre

Recommandations
Evènements
Partenariats

 


 

    Développer la pédagogie du patrimoine

    ... Lors des Journées européennes du patrimoine

 

Les pages du site web sur la pédagogie du patrimoine ont été actualisées avec le concours de l'Association pour le Patrimoine Culturel et sa Pédagogie (APCP-France), Expert-consultant auprès du Conseil de l'Europe depuis 1989.