Culture, patrimoine et diversité

 

Apprends-moi la diversité !

 

En avril 2012, le Réseau canadien Education – Médias (MNet) a lancé That’s Not Me ("Pour connaître et se reconnaître"), un tutoriel en ligne destiné à aider les éducateurs et les responsables locaux à aborder les questions de diversité au moyen de certains concepts clés de l’éducation aux médias. Le tutoriel examine comment les médias d’information et de divertissement, dont internet, décrivent la diversité, à savoir les minorités ethniques et visibles comme les croyants et les autochtones, les LGBT ou les personnes handicapées. Il étudie, en outre, les effets négatifs, tels que la création de stéréotypes ou le rejet d’autrui, que ces représentations médiatiques peuvent avoir sur la perception qu’ont les jeunes de diverses populations. Le tutoriel analyse également l’évolution de l’industrie des médias conditionnée par les changements sociaux et propose des stratégies pour combattre les représentations négatives et encourager les jeunes à exiger des représentations plus réalistes et positives.

 

Le tutoriel "Pour connaître et se reconnaître" fait partie de la trousse éducative – diversité et médias élaborée par le MNet avec le soutien du ministère canadien de la Justice. Outre la représentation de la diversité dans les médias, la trousse éducative examine la question des discours de haine en ligne et cible une large audience dont les représentants des forces de l’ordre et le grand public.

 

Contenus


Le tutoriel "Pour connaître et se reconnaître" est conçu pour les élèves de l’enseignement secondaire. Cette activité pédagogique se divise en plusieurs leçons, d’une à quatre heures chacune. Pour chaque leçon, une trousse comportant un plan, des modules interactifs pour les élèves, des polycopiés, des transparents et des documents d’accompagnement, est disponible gratuitement en ligne.

 

Les leçons s’articulent autour des concepts clés de l’éducation aux médias comme "les médias sont des constructions représentant la réalité", "les médias véhiculent des messages idéologiques", "les médias sont influencés par des considérations commerciales", "le public négocie le sens du produit médiatique" et "chaque média possède une forme esthétique distincte". A travers ces concepts, les élèves étudient les questions liées aux préjugés et à la criminalité dans les médias ; la participation et la représentation des minorités dans les médias et la propriété des médias ; l’éthique et les principes directeurs dans le journalisme ; la représentation de la diversité dans les films, les émissions de télévision et les jeux vidéo ainsi que les conséquences d’une représentation insuffisante ou inexacte de la diversité.

 

Faire entrer la problématique de la diversité dans la classe


Les leçons du tutoriel "Pour connaître et se reconnaître" sont loin d’avoir un contenu purement informatif puisqu’elles visent à mettre en question la perception et l’expression des élèves concernant la diversité. Dans ce cadre, les élèves sont invités à examiner, par exemple, si et quand la religion d’une personne doit être mentionnée dans un article de presse, comment reconnaître les préjugés lorsque ceux-ci s’expriment dans un reportage ou comment agir en faveur de la diversité dans les médias en affirmant et en défendant leur point de vue. En outre, chaque cours exige la participation active des élèves, qui va de la lecture et de l’évaluation d’une diversité de sources d’information, d’études, de discussions et de débats à la création de produits médiatiques comme un communiqué de service public, un reportage intentionnellement partial, un commentaire sur un bloc notes, une lettre au rédacteur en chef ou la conception d’un jeu vidéo.

 

Le Réseau Education-Médias (MNet) est une organisation canadienne à but non lucratif qui fait œuvre de pionnier s’agissant d’élaborer des programmes d’éducation aux médias et de maîtrise du numérique depuis sa création à Ottawa en 1996. MNet s’emploie à fournir aux adultes, comme les parents ou les professionnels de l’enseignement, des informations et des outils pour aider les jeunes à comprendre comment les médias fonctionnent et comment les médias, dont internet, orientent leur choix de mode de vie. Les produits du MNet sont soutenus par des recherches originales sur des questions liées aux médias comme les stéréotypes, la violence dans les médias, la confidentialité de l’information, les politiques culturelles canadiennes et les discours de haine en ligne. Les ressources sont disponibles en anglais et en français.

 

Présentation visuelle du tutoriel "Pour connaître et se reconnaître"

 

Christina BAGLAI