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Visite du Comité ad hoc d’experts sur les questions relatives aux roms et aux Gens du voyage (CAHROM) en Autriche

Cette visite thématique, tenue au Centre européen des langues vivantes à Graz du 29 au 31 mars 2017, a été orientée vers la protection, la préservation et l'enseignement des langues parlées par les Roms, Sinti, Kaale et Yenish, ainsi que vers des moyens de gérer l'opposition par les communautés traditionnelles à avoir leurs langues parlées.
headline Strasbourg 4 May 2017
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Visite du Comité ad hoc d’experts sur les questions relatives aux roms et aux Gens du voyage (CAHROM) en Autriche

Les experts de l'Autriche, de la Bosnie-Herzégovine, de la République tchèque, de la Finlande, de l'Allemagne, de la Pologne, de la Slovénie, de la République slovaque et de la Suisse ont examiné et discuté de la situation concernant ces langues dans leurs pays respectifs.

Dans plusieurs de ces pays, les langues parlées par les Roms, Sinti, Kaale et Yenish sont fortement tabous et on les parle seulement à la maison. Dans certains cas, il existe un système officiel d'enseignement des langues parlées par ces communautés. Tous les experts s'entendent sur la base du résultat de recherches menées que de moins en moins de Roms, Sinti, Kaale et Yenish utilisent leur langue maternelle et pour certaines variantes du romami, la langue est au bord de l'extinction.  Les raisons sont complexes et comprennent, entre autres, la pression de l’ancienne génération de garder la langue «secrète» au monde extérieur pour des raisons historiques, ainsi qu'un problème d'auto-identification par la jeune génération.

Certains des obstacles rencontrés par les autorités dans l'enseignement de ces langues incluent: un manque de standardisation, la difficulté à gérer une variété de groupes de langues (ou variantes) utilisées dans un état, le manque d'étudiants par classe, le manque de programmes d'études et d’enseignants qualifiés et la réticence des groupes traditionnels, en particulier les Sinti et Kaale, à avoir leur langue parlée ou enseignée par des personnes qui ne sont pas membres de ces communautés. Ce qui précède contribue à l'aggravation systématique de la situation des langues parlées par les représentants de ces groupes. Ces langues ou variantes font partie du patrimoine culturel européen et sont des éléments essentiels de l'identité des personnes; Par conséquent, les efforts visant à protéger et à préserver ces langues devraient être pris en considération et méritent davantage d'attention dans les stratégies nationales d'inclusion des Roms qui ont souvent tendance à réduire les actions ciblées à la sphère socio-économique.

Sur un point positif, le groupe d'experts a également souligné l'utilisation croissante de ces langues ou variantes dans les médias sociaux par la jeune génération ; l'enseignement de la langue romani, surtout au niveau universitaire, et plus rarement dans l’ensemble du système éducatif ; les efforts de certains universitaires Roms pour convaincre l’ancienne génération du bénéfice de l'enseignement du Romani, Sinti, Kaale, etc ; l'existence d'interprètes Roms et l'utilisation du Romani au niveau international par le Conseil de l'Europe et d'autres organisations internationales. Ainsi que toutes les recommandations du Comité d'experts de la Charte européenne des langues régionales ou minoritaires pour assurer la protection, la préservation et l'enseignement des langues parlées.