Information générale sur l'école d'été.

 


Ecoles d'été*  - En coopération avec l’Académie Bad Wildbad
 

Ecole d'été 2016 - Diversité des apprenants et diversité des enseignants : apprendre ensemble pour un avenir meilleur - Allemagne du 26 juin au 3 juillet

Cette 4 ème école d'été s'est déroulerée du 26 juin au 3 juillet 2016 en partenariat avec l'académie de Bad Widbad.

"Course book" (en anglais uniquement)

Rapport (en anglais uniquement)

Vidéos

 

Ecole d'été 2015 - "La pédagogie fait la différence" du 28 juin au 5 juillet 2014

Ecole d'été 2014 -"Promouvoir la participation" du 28 juin au 6 juillet 2014

Participation

L'école d'été est ouverte à différents types de praticiens de l'éducation jusqu'à une capacité totale d'environ 70-80 places. L'école d'été est gratuite et les organisateurs prendront en charge coûts liés au voyage et de séjour pour les participants. L'achèvement de la formation sera certifié sur la base de la charge de travail et des résultats d'apprentissage.

Engagement :

Les participants s'engagent à participer activement tout au long de la durée du programme, de faire rapport sur l'École d'été et de prendre des mesures appropriées pour diffuser plus largement les résultats dans leur contexte professionnel.

L’Ecole d'été portera sur les différents aspects du thème "Promouvoir la participation". Elle se penchera sur les diverses questions de la participation à la vie sociale, culturelle, politique et économique, etc. et en particulier sur ce que l'école, et les enseignants et les éducateurs, peuvent faire pour promouvoir le développement des savoir-être, savoir-faire et savoirs qui sont nécessaires pour être en mesure de participer pleinement à la vie dans une société démocratique.

Les aspects pédagogiques et méthodologiques seront également abordés tout au long de l’école d’été, tels que l'apprentissage coopératif pour une éducation démocratique, l'innovation et la créativité, l’encouragement de la motivation et de la curiosité, l'éducation pour le développement personnel et les multiples finalités de l'éducation, le rôle des enseignants et des écoles dans des sociétés démocratiques, etc.

Une table ronde publique sur le thème: "Les médias sociaux comme nouvelles formes de participation : quel rôle pour l’école ?" offrira l'occasion d'aborder et de réfléchir sur une question fondamentale d’éducation et d'interagir avec une grande variété de professionnels intéressés par ce sujet.

 

Ecole d'été 2013 -"Comprendre la diversité", du 30 juin au 7 juillet 2013

L'objectif de l'école d'été était de soutenir les enseignant(e)s et autres professionnels de l'éducation dans leur pratique professionnelle et leur développement professionnel. En particulier, cela implique:

  • Promotion d'une meilleure compréhension de la diversité dans leur pratique professionnelle
  • Sensibilisation des enseignants et des apprenants, dans leurs familles et les communautés à l'importance d'une attitude positive à l'égard de la diversité sous toutes ses formes
  • La préparation et la capacité de prendre des mesures pour contrer les attitudes et les actions discriminatoires
  • Inclusion de l'évolution des attitudes transversales, les compétences et les connaissances nécessaires pour vivre dans les sociétés pluralistes et démocratiques dans leur pratique de l'enseignement


Les participants ont également adhéré à la Communauté de pratique en ligne du Programme Pestalozzi qui compte plus de 1300 membres.


L'École d'été traitait des différents aspects du thème général «Comprendre la diversité". Mme Snezana Samardžic-Markovic, directrice générale pour la démocratie au Conseil de l'Europe, et M. Siegmut Keller, au nom de Mme Marion von Wartenberg, secrétaire d'État au ministère de l'Éducation, de la Jeunesse et des Sports du Bade-Wurtemberg, a accueilli les participants. Le maire de Bad Wildbad, M. Klaus Mack a également souhaité la bienvenue aux participants. Le programme se composait d'environ 30 heures de cours sélectifs et environ 30 heures d'activités communes où tous les participants ont été engagés dans la même activité en même temps. Les participants pouvaient choisir parmi 30 cours touchant aux différents aspects de la diversité (p.ex. compétence interculturelle, la discrimination, l'éthique, l'histoire, la justice sociale, l'inclusion, les droits humains, etc) et de la pédagogie (apprentissage coopératif, les approches centrées sur l'apprenant, participation des parties prenantes, la participation, etc.) D'autres aspects plus généraux de l'éducation ont également été abordés tels que la façon de favoriser la motivation et la curiosité, les multiples objectifs de l'éducation, le rôle des enseignants et des écoles pour les sociétés démocratiques, etc...

 

* L'école d'été remplace les séminaires de formation organisés en collaboration avec nos partenaires dans le Bade-Wurtemberg au cours des 30 dernières années. Le format d'un programme de formation intensif et multi-facettes de huit jours francs a été choisi pour augmenter l'impact de la formation qui était habituellement d'une durée de trois jours. En outre, le nombre élevé de participants crée de meilleures possibilités de réseautage pour tous.

 

Idvisual

Le Programme Pestalozzi était le programme du Conseil de l'Europe pour le développement professionnel des enseignants jusqu'en décembre 2017

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