Organisations non gouvernementales

Council of Europe
The professional image and ethos of teachers
Strasbourg, France

In an increasingly complex world in which more or less radical changes take place at all levels of social life, we need to re-think education. The sustainability of the objectives and of the content of education have to be put to the test, the role of teachers, the teaching process and school as a learning organisation must be reoriented.

The conference will highlight the importance of education for preparing our youth fora life as democratic citizens in diverse democratic societies, for their future world of work and for the development of their personality. It will focus in particular on the implications this has for the image and ethos of teaching profession, the competences of teachers and their day-to-day practices. In this context, what is the role of the beliefs of teachers, of parents and of the public in general regarding what education - good education - is and which outcomes it ought to produce? The conference will also discuss a Manifesto for Teachers of the 21st century to serve as inspiration, orientation and guidance for teachers and also for all those concerned by education: children, parents, teachers, schools, (local) authorities, civil society and society as a whole. Last but not least, the conference will explore what future actions can be envisaged to support this change of mind-sets, of policies and practices in cooperation and partnership with all stakeholders.

The conference is organised by the Pestalozzi Programme of the Council of Europe (DG II) and the Education and Culture Commission of the Conference of International non-governmental organisations (INGO) at the Council of Europe in cooperation with partners (Centre européen Robert Schuman, the European Wergeland Centre, Landesakademie für Fortbildung und Personalentwicklung an Schulen in Baden Württemberg, Pädagogisches Landesinstitut Rheinland Pfalz).

The working languages of the conference will be English and French.

Please also note that on the day before the conference – 23 April 2014 - the second Janusz-Korczak Seminar organised by the Polish authorities and the Education Department of the Council of Europe will take place. The series of seminars is intended to highlight the importance of pedagogical approaches for the development of competences for democracy and human rights.

The objectives and the provisional programme of the conference are described in more detail in the attached draft programme. The conference is open to education practitioners and policy makers as well as parents and the wider interested public.

Online registration for the conference will be available at the end of January 2014. There will be no registration fee for the conference and the organisers will offer grants towards the costs for travel and subsistence for a limited number of participants.

Conseil de l'Europe
Image et éthos professionnel des enseignants
Strasbourg, France

Dans un monde de plus en plus complexe dans lequel des changements plus ou moins radicaux ont lieu à tous les niveaux de la vie sociale, nous devons repenser l'éducation. La durabilité des objectifs et du contenu de l'enseignement doivent être mis à l'épreuve, le rôle des enseignants, le processus d'enseignement et l'école comme organisation apprenante doivent être réorienté.

La conférence mettra l'accent sur l'importance de l'éducation pour la préparation de nos jeunes à une vie en tant que citoyen engagé dans les sociétés démocratiques et diverses, à leur futur monde du travail ainsi que pour le développement de leur personnalité. Elle se concentrera en particulier sur les implications que cela a pour l'image et l'éthique de la profession d'enseignant, leurs compétences et leurs pratiques au jour le jour. Dans ce contexte, quel est le rôle des convictions des enseignants, des parents et du public en général par rapport à ce qu’est l’éducation –une bonne éducation - et quels résultats devrait-elle produire ? La conférence abordera également un « Manifeste » pour les enseignants du 21ème siècle qui pourrait servir de source d'inspiration, d'orientation et de conseil pour les enseignants et aussi pour tous ceux qui sont concernés par l'éducation: les enfants, les parents, les enseignants, les écoles, les autorités (locales), la société civile et la société dans son ensemble. Last but not least, la conférence explorera quelles actions futures peuvent être envisagées pour soutenir ce changement des mentalités, des politiques et des pratiques en coopération et partenariat avec toutes les parties prenantes.

La conférence est organisée par le Programme Pestalozzi du Conseil de l'Europe (DG II) et la Commission de l'Education et de la Culture de la Conférence des Organisations non gouvernementales internationales (OING) du Conseil de l'Europe, en coopération avec des partenaires (Centre européen Robert Schuman, Centre européen Wergeland, Landesakademie für Fortbildung und Personalentwicklung an Schulen in Baden Württemberg, Pädagogisches Landesinstitut Rheinland Pfalz).

Les langues de travail de la conférence seront l'anglais et le français.

Veuillez noter qu’à la veille de la conférence - le 23 Avril 2014 – se déroulera le deuxième séminaire Janusz-Korczak, organisé par les autorités polonaises et le Service de l'Éducation du Conseil de l'Europe. La série de séminaires vise à souligner l'importance des approches pédagogiques pour le développement des compétences pour la démocratie et les droits humains.

Veuillez trouver plus de détails concernant les objectifs et le programme provisoire de la conférence dans le projet de programme ci-joint. La conférence est ouverte aux professionnels de l'éducation et aux décideurs ainsi qu’aux parents et au public intéressé en général.

L’inscription en ligne sera disponible vers la fin janvier 2014. Il n’y aura pas de frais d’inscription pour la conférence et les organisateurs offriront des subventions pour les frais de voyage et de subsistance pour un nombre limité de participants.