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Comment le système éducatif en Europe peut-il préparer
les jeunes et leurs enseignants, à vivre dans une société
de plus en plus multiculturelle, dans le respect des valeurs démocratiques
et de la cohésion sociale ? Cette question a été
au centre de la conférence qui a réuni les Ministres
de l'Education du Conseil de l'Europe, à Athènes (Grèce),
du 10 au 12 novembre 2003.
Maud de Boer-Buquicchio, Secrétaire Générale
Adjointe du Conseil de l'Europe, et Petros Efthymiou, Ministre grec
de l'Education, participent à la séance d'ouverture,
le lundi 10 novembre à 19h00.
Le 11 novembre, trois tables rondes ont été respectivement
consacrées à une meilleure prise en compte de la diversité
culturelle dans l'élaboration des programmes scolaires, dans
la gestion des écoles et dans la formation des enseignants.
Le mercredi 12 novembre, la séance plénière a
été l'occasion pour les Ministres d'adopter une Déclaration
sur la prise en compte de la dimension interculturelle et inter religieuse
dans les programmes éducatifs des Etats membres et dans le
programme d'activités du Conseil de l'Europe.
Ils ont également débattu des résultats du projet
"Apprendre et enseigner dans la société de communication"
et adopté une Résolution en faveur de l'intégration
des nouvelles technologies de l'information et de la communication
dans les systèmes éducatifs.
La conférence s’est achevé par les conclusions
de son Président, le Ministre grec de l'Education, Petros Efthymiou
et une allocution de Bendik Rugaas, Directeur Général
de l'Education, de la Culture, du Patrimoine, de la Jeunesse et du
Sport du Conseil de l'Europe. |
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